“育 ” 见美好 共“童”成长——朱家埠幼儿园家长“三进”活动

知足常乐

<p class="ql-block">  《3—6岁儿童学习与发展指南》中也明确指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园和家庭应该相互配合,相互支持,通过家园共育,共同促进幼儿的身心发展。为了让家长更深入的了解幼儿园的教育理念和教学方式,了解幼儿在园的生活、学习发展情况,我园开展了家长“三进”(进校园进课堂进食堂)活动。</p> 诚挚相邀 欣然赴约 <p class="ql-block">  每一次温暖的教育,都是从美好的相遇开始。因为孩子,我们相识,相聚;为了孩子,我们共商,共勉。</p> 参观校园    全面感受 <p class="ql-block">  人间四月天,最美是校园。在园领导班子成员的带领下,家长代表走进幼儿园的角角落落,细细品味。郁郁葱葱的大树、五颜六色的花朵、缤纷多彩的师幼作品、丰富多样的体育器械无不洋溢着春的气息与活力。杜园长着重介绍了幼儿园的红色阵地,二十大的学习心得、历次党建活动的开展、幼儿爱国教育的渗透等,在党建的引领下,我园正朝着让朱幼成为花园、家园、乐园、学园这一发展目标而大步迈进。</p> 走进活动    乐在其中 <p class="ql-block">  游戏是幼儿园的基本活动形式,游戏是幼儿园教育与小学教育最大的区别。爱玩是孩子的天性,让孩子在玩中求发展是老师的教育理念。只有让家长走进孩子的一日活动中,近距离感知幼儿在游戏中的发展才能更好的接受这一正确的教育理念。</p> <p class="ql-block">  早操系列融入音乐游戏,让锻炼变得趣味化。</p> <p class="ql-block"> 集体教学活动中,教师引导孩子探索、模仿、练习,运用多种多样的形式不断调动幼儿的兴趣,游戏化的教学让目标轻松达成。</p> <p class="ql-block"> 在各班老师的带领下家长代表进入班级观看区域活动,老师们对各区域的环境创设、材料投放以及孩子在游戏中培养的良好习惯和经验积累向家长进行了详细的介绍,家长们纷纷表示幼儿园游戏环境不仅美观还富有教育意义,丰富的材料也满足了孩子的游戏需要,孩子在游戏中专注、快乐。</p> 陪伴进餐  品味生活 <p class="ql-block"> 幼儿园是孩子成长的第二个家,幼儿舌尖上的安全,幼儿膳食的营养,不仅直接关系着幼儿的身体健康,更是牵动着每一位家长的心。耳听为虚眼见为实 ,杜园长带领着家长来到操作间观看厨房人员制作午餐流程、了解食材的来源及食堂的管理模式。同时让家长进入班级陪同孩子进餐,品尝科学营养的膳食。从问卷调查表统计结果来看,家长对食堂的卫生、饭菜的味道、孩子的就餐环境及进餐习惯都给予了好评。</p> 温馨交流 共促成长 <p class="ql-block">  观摩活动结束后杜园长从办学理念、园所文化、安全注意事项、家园配合等方面与家长们进行了交流,让家长多角度全方位地了解幼儿园,提升对幼儿园的信任度,更好地配合幼儿园开展各项工作和科学做好幼小衔接,达到家园共育的良好效果。 家长们现场体验后,心里有千言万语想要表达,对老师的用心准备和辛勤付出给予了肯定,对幼儿园的发展提出了合理化的建议。</p> <p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴先生曾说:“家园如同一车,两轮只有同向运转才能共同促进孩子的发展。”孩子的健康成长仅靠园所或家庭单方面的力量是远远不够的,需要两者之间形成合力,教育才会更有针对性和连贯性。让我们携手并肩,同心同行,为孩子的未来积蓄力量,种下最幸福的种子!</p>

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