<p class="ql-block"> 冼星海说：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。为了促进教师的专业成长，让新教师尽快的适应教学环境，加强教师对音乐活动的理解力、表现力，更快地站稳讲台。2023年4月17日上午，在浈江区教师发展中心邱韶艺老师的带领下，我区的三位新教师来到了韶关市第十三中学开展了第二次音乐学科新教师跟岗培训活动。</p><p class="ql-block"> 学习过程分为了两部分：第一部分为听课学习；第二部分是评课学习。</p> 第一部分 听课学习 <p class="ql-block"> 在音乐教室里，韶关市第十三中音乐教师陈艳芬为大家带来了一节精彩的音乐歌唱课《我和你》。《我和你》选自于湖南文艺出版社八年级第五单元，歌曲速度较慢，深情平和，以真挚的情感表达了世界上的人们，不分国界不分肤色，不分高低贵贱，人人平等，人人友好相处的一个和平温馨的大家庭的希望。</p><p class="ql-block"> 陈艳芬老师以“开门大吉”游戏为导入，激发学生的学习兴趣，引导学生说出歌曲的基本信息，通过将二声部旋律配上赞美学生的歌词作为练习曲使用，以趣味的方式带领学生练声训练。</p> <p class="ql-block"> 练声后，学生完整聆听歌曲，引导学生用一句话说出自己的对于歌曲的感受，培养学生的审美感知力。随后用分组练习的方式，由学生自主读谱，先行练习，培养学生自主探究的能力。接着，老师带唱第一部分歌谱，学生分小组练唱第一部分，在二声部的部分，教师分别弹唱高低声部旋律，学生小声跟唱歌谱，学生自主发现难点，教师带领学生解决难点，接着由师生合作完整的演唱歌曲。</p> <p class="ql-block"> 在课堂拓展的环节，陈老师通过由学生介绍作者和简介其他奥运会歌曲的方式，将课堂还给学生，培养学生的自主学习能力，做到知识的拓展和延伸。</p> <p class="ql-block"> 最后，课堂小结通过奥运会主题歌曲的拓展进行情感升华，让学生感悟到运动与音乐的关系，让学生感受除了小的我和你之外，还表达中国人和全世界人民之间的对话与交流。</p> 第二部分 评课学习 <p class="ql-block"> 首先，陈老师给我们分享了她本节课教学理念和教学设计。接着，各位教师分别畅谈了自己在听课过程中的收获和感想，新教师们表示，陈老师课前准备非常充分，学生音乐知识很扎实，课堂活跃学生积极参与，教学过程都很完整。教学过程中注重学生主体发展，善于培养学生主动学习，非常值得新教师们学习。</p> <p class="ql-block"> 俗话说：一分耕耘就有一分收获！老师们在相互观摩学习与交流分享中，碰撞出朵朵绚丽的教研之花。经过“学习”、“思考”、“实践”、“研讨”的过程，新教师们对不同类型的音乐活动组织形式、教学策略有了更为深层次的理解和探索。</p><p class="ql-block">撰稿、摄影：谭娅琳</p><p class="ql-block">编辑、初审：钟慧</p><p class="ql-block">审核：邱韶艺</p>