<p class="ql-block">手工制作不但可以开发幼儿的左脑和右脑，还对幼儿小肌肉精细动作的发展有很大的帮助，下面让我们更详细了解一下午工制作的含义和目的吧！</p><p class="ql-block"> 幼儿手工教学的含义：</p><p class="ql-block">“手工"是指用手操作，表现手艺的工作，手工活动关系到大脑的发育，手的动作和思维活动有直接联系，手的活动越复杂就起刺激大脑皮层上相应动作的活动，从而使思维活动水平越来越高。</p><p class="ql-block"> 幼儿手工制作的目的</p><p class="ql-block">1.培养幼儿的动手能力，激发幼儿的想象力和创造力</p><p class="ql-block">2.引导幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工活动的兴趣。</p><p class="ql-block">3.引导幼儿初步学习多种手工工貝和米料的基本使用方法，帮助他们形成良好的手工活动习惯。</p><p class="ql-block">孩子们在做每一次手工的时候都是听着，看着老师的指引一步一步来完成，现在让我们来一起欣赏一下小朋友的作品。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>