<p class="ql-block"> 根据(定14号)定安县新课标全员培训方案，我校 4月13日，组织全体教师观看了由成尚荣老师主讲的《核心素养，教育家告诉我们》的视频，</p> <p class="ql-block"> 各位教师按学校要求，认真观看视频，做好笔记，写好心得体会</p> <p class="ql-block"> 通过本次学习，教师了解教育家们独树一帜的重要教育思想，陶行知的“解放儿童”思想、陈鹤琴的“活教育”思想、叶圣陶的“不教之教”思想、斯霞的“童心母爱”思想以及李吉林的“情境教育思想，追溯中国著名教育家们的教育思想对核心素养培育的启示。陶行知关于发现和认识儿童的创造力、解放儿童的创造力的思想，可以帮助我们认识当前教育存在的“为应试而教，为应试而学”倾向的最大危害在于扼杀了儿童的个性和创造力。国家督学成尚荣就为我们剖析了中国现代幼儿教育的奠基人陈鹤琴先生的”活教育“理论，由此得到对核心素养培育的三个重要启示，值得深思。</p>