<p class="ql-block">2023年4月19日，柴岗小学兰天主任带领我校三年组程志国、于化彬老师，四年组石丹、孙丽丽老师一行五人来到实验小学参加“农安县2023年小学语文学科主题教研会（三、四年级专场）”。</p> 第一环节 示范课 <p class="ql-block">第一节课，来自德彪小学的徐丽丽老师执教的四年级下册精读课文《猫》第二课时。徐丽丽老师以任务群的方式贯穿课堂始终。徐丽丽老师重视学生的阅读体验。三个教学任务的设计与布置，都与“猫的性格”这个教学重点知识紧密联系。教学时借助文中关键词、关键句，引导学生说出自己的真实感受。</p> <p class="ql-block">学习任务一：自由读第2—4自然段，画一画你是从哪些语句感受到大猫的古怪的？并圈出重点词语。再和同桌说说你的体会。</p><p class="ql-block">学习任务二：默读第六自然段，画一画你是从哪里感受到小猫淘气的特点呢？再出声读一读，和同桌说一说你的体会。</p><p class="ql-block">学习任务三：默读“阅读链接”中的两段文字，体会不同作家对猫的喜爱之情。</p><p class="ql-block">作业：课后小练笔。</p> <p class="ql-block">第二节课，来自实验小学的古新艳老师执教的的三年级下册《蜜蜂》的第一课时。</p><p class="ql-block">任务一：梳理实验过程</p><p class="ql-block">1.实验目的。2.实验过程。3.实验结论</p><p class="ql-block">任务二：实验大揭秘</p><p class="ql-block">1.你们想问什么？（学生提问）</p><p class="ql-block">2.法布尔做了哪些事？是为了什么？</p><p class="ql-block">3.法布尔看到什么，由此又想到什么？</p><p class="ql-block">4.你认识了一个怎样的法布尔？</p><p class="ql-block">作业：推荐阅读《昆虫记》。</p> <p class="ql-block">第三节课，来自红旗小学王冶老师执教的三年级下册《我变成了一棵树》第1课时。</p><p class="ql-block">学习任务一：默读5—23段。思考：你觉得课文了哪些想象特别有意思呢？画一画，画好以后，与同桌交流。</p><p class="ql-block">围绕以下几点发挥想象：</p><p class="ql-block">1.各种形状的鸟窝。</p><p class="ql-block">2.大树邀请许多小动物。</p><p class="ql-block">3.妈妈来了。（a.大树又高兴又失望的原因b.妈妈带来的好吃的，津津有味地吃。）</p><p class="ql-block">4.抓住两个“咕噜噜”。</p><p class="ql-block">学习任务二： 如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？ </p><p class="ql-block">推荐阅读。</p> 第二环节 主讲教师说课 <p class="ql-block">徐丽丽老师说课。</p> <p class="ql-block">古新艳老师说课。</p> <p class="ql-block">王冶老师说课。</p> 第三环节 林立莉主任评课 <p class="ql-block">林立莉主任评课。</p> 第三环节 进修王佳双老师评课 <p class="ql-block">进修王佳双主任辅导。</p><p class="ql-block">1.（1）基于教学改革，融合信息技术的新型教与学模式。</p><p class="ql-block">（2）落实学习任务群，探索语文课堂新样态。</p><p class="ql-block">2.看到的问题及建议。</p>