立足课堂＂深耕＂教学落实＂双减＂提质增效＿＿记集宁区老虎山小学开展落实＂双减＂优质课、优秀作业设计比赛活动

草草

活动筹备会 春日竞相放，课堂展芬芳。为深入贯彻中共中央《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，使“双减”政策落实落地落细，构建“减负”与“提质增效”教研机制，引领课堂教学的方向，提升教师教学能力，提高我校教育教学质量，集宁区老虎山小学研究决定于2023年3月27日——4月14日举办落实“双减”优质课、优秀作业设计比赛活动。 会上，教导处陈主任就比赛流程进行了详细的安排，解读了优质课、优秀作业设计评分标准。此次活动筹备会为我们指明了方向，也明确了要求。 课堂教学风采展示 平时的练兵，成就专业的技术！ 创新的设计理念，成就一节节精彩课堂！ 比赛中，老师和学生们，一起演绎了一节节精彩纷呈的课堂教学，这些课堂以体现新课程、展示新课改为宗旨，无论是教师的教学方式，还是学生的学习行为，都较好地体现了新课程“自主、合作、探究”的教学理念，教学活动有特色、有亮点，多媒体课件运用恰当灵活，充分发挥了教师的主导作用，较好地激发了学生的学习兴趣，让他们积极参与学习活动的全过程，体现了学生的主体地位，为有效地提高课堂教学效果做出了示范。 专业点评 教研室朱老师听完课，立即投入一对一的评课中，结合张颖和雎燕如两位语文老师的展示课做点评，同时对我校语文教研团队今后的教学工作给予指导。 本次比赛受到校领导高度重视，在他们的带领和鼓励下，各参赛教师积极准备全心投入，把本次赛课活动作为自己一次难得的锻炼和展示的机会，仔细选课，精心备课，高效地展示了我校教师的风采。本次优质课比赛进行中，校方领导特邀我区教研员朱俊梅老师指导，听完课后朱老师又及时就＂语文大单元教学设计的理念，教学过程的实施，教学方式方法的选择，教学手段的使用，教学目标的达成＂等方面给予我们指导，同时针对当前“双减”背景下如何有效开展常态课教学、如何提高课堂教学质量提出了相关的思考与建议，希望老师们精准的解读课标、精确的把握学情，从而推进自身专业发展进程。   “双减”的治本之策在于课堂提质，在于优化作业设计。 作业设计活动分享 音乐和体育两门课程的作业设计，思路清晰，风格独特。👏👏👏 音乐、体育学科的老师们，遵循着灵活、灵动、灵巧的学科特色，设计出了具有生活性、多样性、开放性、融合性的创意作业，给学生搭建更多的展示空间，让学生真正从作业中感受学习之乐。 语文老师的专场 国绕＂双减"政策下的作业要求，语文老师对作业进行了科学的设计和整理，深入研究，从单元长作业设计、课时作业设计方面入手，对作业进行了有效的优化，同时针对语文学科特性、学生年段特征进行了针对性、趣味性、实践性的作业设计。形成独具语文味的作业。 数学老师的专场 基于学科素养和新课程标准，数学老师们积极探索，根据数学学科的要求设计出了联系生活实际，动手解决生活数学问题的创新作业。让学生进一步感受数学与生活的密切关系，真正走进数学、感受数学、喜欢数学。 语文学科作业设计数学学科作业设计音乐、体育学科作业设计作业设计点评 比赛结束，评委老师们及时从参赛角度对本次活动进行点评总结。杨校长指出：学校举办的每次活动都是扎实有效的，通过这样的平台提升老师们综合素质，大家也可以互相学习，取长补短。 教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是提高教学质量的保障。立足课堂教学：抓备课、抓课堂、抓作业，真正让课堂活动延伸到实践中，促进教学质量稳步提升。相信通过本次教学活动，老师们都会有所收获，也对“双减”背景下的课堂教学和作业设计研究进行了一次梳理和提升。作业设计，是一项技能，更是一门艺术，需要老师们在工作实践中不断研究。面对“双减”政策带来的机遇和挑战，老虎山小学的老师们在工作中会继续发扬钉子精神，探索适合学生成长的优质作业。