春风十里梦起航听课评课促成长——市孟子小学南校区青年教师听评课活动

孟子王国兰

春意盎然，教研情浓。为提高青年教师的综合素质，搭建锻炼自己、展示自我风采的平台，邹城市孟子小学南校区于三月陆续开展精彩纷呈的听评课活动，此次共6位教师参加。既是对新课标落地的检验，又是对青年教师教学基本功的夯实。活动期间，校领导，学科组成员全程参与听课评课。 老师们精心准备课堂，风格多样，有的慷慨激昂、热情洋溢；有的循循善诱，寓教于乐；还有的举一反三，拓展延伸，充分展示了青年教师的风采。 课例展示 王国兰老师执教二年级《中国美食》一课，本课是一篇识字课。本单元的单元主体是“传统文化”。《中国美食》展示了中国菜肴和主食的多样化，激发了学生了解中国美食的欲望。课文非常贴近孩子们的生活,王老师精心设计、开展教学，让孩子们通过赏美食、说美食,从而了解中国美食文化的特点，感受到中华美食的博大精深。 孙书美老师执教三年级数学《商中间有0的除法》一课，孙老师的课堂在大单元备课理念的指引下，充分体现了知识之间的内在关联。在授课过程中也充分凸显了学生的主体地位，通过问题引发学生思考，使学生在讨论和交流的过程中发展了运算能力，渗透了推理意识。 颜佳佳老师执教五年级《分数的基本性质》，颜老师在学习分数意义的基础上，联系学生已学的商不变性质和分数与除法的关系进行教学，本着让学生“实践”“体验”学数学，以主体性教育理念为指导，充分尊重学生在课堂上的主体地位和学生参与新知的探索研究，培养学生自主学习和发展数学思维。 　　岳福珍老师执教四年级《Unit3 story time》。岳老师教学目标清晰，教学环节设计紧凑，将学习理解活动、应用实践活动和迁移创新活动有机融合，使教学活动安排符合学生爱表演、爱模仿的年龄特点，通过螺旋上升的学习任务促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的全面发展。 　　刘飞老师执教五年级《杨氏之子》一课，本课是属于统编版语文五年级第八单元的第一课，本单元的人文主题是“风趣和幽默是智慧的闪现”，语文要素是“感受课文风趣的语言。”很明显，这节课的着力点刘老师就放在了语文要素“感受课文风趣的语言”这个抓手上，课堂丰富有趣，学生收获颇多。 　　张波老师执教六年级《科技发展造福人类》一课，张老师的教学以学生自主学习、小组合作为形式，讲述人类历史上的三次科技革命。张老师链接生活，寻找生活中的互联网技术，共同探究其对生产生活的影响，让学生明白科技的力量渗透在生活的方方面面。 精彩课堂 　　课堂中，同学们全神贯注，积极思考发言，听课的教师耳听、手记、脑思，师生同堂学习，各有所获。 互评互促 听课结束后，每位上课教师从课堂实际出发，结合新课标理念对自己的教学目标定位和教学方法使用等阐述了自己的观点，并根据教学效果提出了反思。同时，学校组织了全员议课、评课活动，大家畅所欲言，对每堂课进行了精彩的点评。从教学内容、教学方法、等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，让每位教师都受益匪浅。 最后学科组长对课堂教学提出了宝贵建议：一是关注学生的核心素养；二是关注课程标准，弄清学段联系，三是关注单元训练要素大单元教学，四要关注课堂评价，做到学评一致。 本次活动为教师提供了一个相互学习，相互借鉴的交流平台，每个老师可择他人之优而学，择自身之缺而弃。从而达到自身能力的进步，也为今后的教育教学工作打下了更坚实的基础。