<p class="ql-block"> 人间四月芳菲尽，不负春光与时行。为进一步贯彻“双减”精神，落实新课程标准要求，规范教学行为，优化课堂教学，促进教师专业成长，提升教育教学质量，4月19日上午，广阳区教体局语文教研员张蕊主任到我片区进行教学视导工作。本次视导活动采用线上、线下相结合的方式进行。</p> 聚焦课堂 细把脉 <p class="ql-block"> 第一节课是来自廊坊市第十二小学的郭建然老师进行课堂展示，其授课题目为六年级下册《北京的春节》。</p><p class="ql-block"> 本节课郭老师采用“三段五环节”的教学模式，通过“认定目标，明方向；教师引领，学方法；合作探究，解疑惑；对比阅读，求异同；联系生活，重表达等环节展开教学。学生利用预习单认定目标，通过教师引领学到了“抓关键句、联系生活实际、体会语言特点”等方法，进行合作探究，体会腊八节的风俗特点。最后又选取斯妤的《除夕》这篇文章与《北京的春节》进行对比阅读，感受异同，再度体味详略得当的写作手法。 </p> <p class="ql-block"> 第二堂课由来自廊坊市第二十三小学孟庆钰老师进行展示，授课题目为《威尼斯小艇》。</p><p class="ql-block"> 本节课孟老师联系生活实际，从学生最近的研学活动导入，设置“旅游签证”大任务，将语言内化，让学生充分感受静态描写与动态描写相结合的表达效果，也感受到了马克·吐温独特的语言魅力，有效落实了“大单元、大情境、大任务”的新课程教学理念。</p> 互评互学 促提升 <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。授课结束后，八小、十二小、二十三小的老师通过线上直播的方式，分别对两节课进行研讨。</p> <p class="ql-block"> 此次活动在张蕊主任主持下，做课教师进行了简单的说课。</p> <p class="ql-block"> 接下来三个学校的教师分别从新课程标准、教学设计、教学方法等方面，对两节课进行了细致入微的点评。提出两节课都能看到老师的方式和手段是非常丰富的、有效的，教学环节层层递进。不管是“三段五环节”还是“大任务”的教学，都充分融合信息技术和学生的评价指导，帮助学生达成目标。</p> 专家引领 明方向 <p class="ql-block"> 最后，张蕊主任对本次视导活动进行总结。首先指出新课标的颁布对我们的教学，我们未来的培养目标提出了很多新的要求，这些要求如何落实到我们的课堂当中，教师要转变自身的观念理念。用新理念设计教学，用新形式来辅助教学。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次教研活动的另一个目的是探究“如何在课堂中落实任务群教学”，从这两节课可以看到两位老师已经在课堂中初步具备了任务群教学的特点。不管是大单元的整体设计，还是情境的创设、任务主题的安排以及课堂活动都能看到老师们在遵循新课标的要求。</p> <p class="ql-block"> 视导把脉谋发展，教研赋能促提升。此次视导活动犹如春风化雨，为践行高效课堂、精准教学指明了方向。我们将以此次视导为契机，寻找更有力的支点，进一步推动教师教学标准化，教学研究精准化，教学管理精细化，落实新课标理念，进而撬动教师教学能力迅速提升，促进常态课堂高质量发展，提升品质，携手共谱新华章！</p>