相互学习，相互借鉴，共同提高，共谋发展——包第四十九中学、北重一重英语、数学学科教学交流活动

包头市第四十九中学郝玮

盎然的春意掠过，教研的脚步走来，丝丝凉意却阻挡不了老师们学习的热情。为了提高我校中考复习备考能力，切实提升课堂教学的实效性，促进教师的专业发展，4月18日上午，包四十九中学党总支书记、校长南贵龙、教学副校长赵永峰带领初三年级英语和数学学科全体教师到北重一中进行教研交流。 　　英语学科交流课程由北重一中李文娣老师和张丽媛老师执教。 　　李文娣老师教学流程顺畅，语言感染力强，课堂全情投入，以情动人，师生互动融洽，处理文本由浅入深，层层推进，找准切入点，做到读中理解说中感悟！ 　　张丽媛老师整节课对重点的把握和难点的突破做了很好的处理，展示出了自身较高的英语素养，教师讲得清楚，学生学得明白，教学效果显著。 　　听课老师们不仅听教师的“讲”，而且同时关注学生的“学”，做到既听又看，听看结合，听、看、记、思有机结合。 　　课后评课活动在两校领导的带领下举行。两校的老师们积极讨论，对今天观摩的课堂进行了精彩点评。在集体评课交流活动，各位老师各抒己见，互学互助，充分交流，以求提高和进步。 　　数学教研活动以“听评课”形式展开，北重一中数学老师苗瑞清老师和焦传梅老师都进行了试卷讲评课。两位老师精彩的讲评课都凸显了以“问题引领、学生主体、师生互动”的教学风格。 　　苗老师课上重点讲解了试卷上的大题，课上学生回答老师书写，循循善诱，注重培养学生的逻辑思维能力和表达能力的同时，更注重大题书写过程的规范性，整节课课容量大而饱满，值得其他老师学习。 焦老师以题带点重点讲解了填空题，每道题下不仅复习了相关知识点，还进行了拓展训练，变式训练，学生思维活跃，一题多解，老师及时评价，整节课下来干货满满。 　　随后，两校老师进行了交流学习，二机一中的数学老师们从备课活动的组织、备课的选题、上课的模式、书写规范的要求、作业布置与批改、一模之后的侧重点阐述了中考复习是如何开展的。通过本次学习，我校初三数学老师将49中初三数学备课组必定一步一个脚印，砥砺前行！ 　　本次两校交流活动的教研氛围浓郁，达到了大家共同学习、共同研究探讨，共同提高的目的。愿此次交流活动能够给每位同行带来教学上的反思，大家共同学习，共同进步，携手共促两校教育的新台阶。