<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为提升初中校长的管理能力、管理水平和解决实际问题的能力；更好的适应、引领教育教学；创建人民满意的教育，根据菏泽市教育局部署，市教师工作科组织开展本次菏泽市初中校长全员培训。本次培训采用线上讲座和各县区设立分会场集中观课相结合的方式进行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 按照单县教体局、单县教科研中心的安排，菏泽市初中校长全员培训单县分会场设在单县单州小学，由师训科负责组织、协调。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 4月18日上午，在开班仪式上，菏泽市教育局晁局长作了重要讲话，晁局长就本次培训为何选择初中学校、为什么是基于校长的培训、学习之后怎样学以致用等方面要求全体参训学员提高本次培训的认识，促进学习成果转化，提升自己专业化发展。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 听讲座 提升理论 拔高思维</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 上午的培训中，参训校长首先聆听了于维涛教授的《学校文化建设困境与路径》讲座，于教授从“学校文化是什么？为什么要做学校文化？学校文化怎么做？”三个板块，向参训校长提供了学校文化建设的策略与路径，于教授通过中外名校如何进行学校文化建设用经典案例的方式来解读校园文化，引领参训校长向名校学习、向名校看齐！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 潍坊市教育信息化研究院杜晓敏院长的《拥抱教育教学数字化的春天》围绕基于教学改革，融合信息技术的新型教学模式，从教育治理、教师教学、学生学习、家校协同等方面带领校长们开启了学校数字化应用之旅。既让参训校长感受到在教育信息化、教学数字化方面的差距与压力，又激发了校长们奋发有为的教育情怀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 专家马华威导师的《学校发展规划与品牌建设》，感悟最深的是特色学校建设的误区。马教授针对当前存在的功利式、割裂式、无问题意识式三大误区进行了细致入微的解读，并就如何走出误区，指明思路和方法、路径——做为校长，只有外化于行，内化于心，找准定位，严格落实国家课程，规范开设地方课程，合理开发校本课程，结合地域特点，发掘学校文化，才能打造出一校一品的特色文化，创建特色校园，将会更好的促进学生的个性成长与发展。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 分组研讨 学以致用</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 众人拾柴火焰高，三人行必有吾师焉，两人智慧胜一人，学习交流能促进培训学习快速提升。为了更好的深度学习专家讲座，使所学皆能内化与心。在专家讲座之后，参训校长以小组为单位针对三位专家的讲座内容，进行系统、深入的分析交流。师训科建议大家在基于县域、基于校情、基于学情这一前提下，探讨学校的文化建设、问询数字化教育、创建特色学校。各小组在组长的主持下进行了充分而热烈地讨论，大家谈感触，话看法，析不足，言打算，交流研讨加深了专题学习的理解与认知，明晰了学校文化建设、数字文教育、特色学校建设的路径与方法……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 培训学习、专家引领，深度研讨，提升了校长的格局与境界，拓展了办学的思路与方法，更新了办学理念与认知，促进了成长与专业，坚定了教育情怀与梦想——对创建人民满意的学校充满了信心与期待！</span></p>