<p class="ql-block"> 4月18日下午，北邑小学召开了中小学教师2022年信息技术应用能力提升线下培训启动会。校长花红宾参会，及一线中小学16名教师参加了本次集中研修活动。第一次集中研修的开展，标志着北邑小学整校推进校本研修活动全面启动。</p> <p class="ql-block"> 校本研修规划中选学A2,A7和B1三个微能力点，“以校为本，整校推进”策略，将校本研修与实践应用考核驱动充分融合。要求大家学好技术，用好技术，融合创新，提质增效。边学习，边探索，边实践，将重点放在技术融合课堂。</p> <p class="ql-block"> 在研修活动中，校本研修负责人周老师对学校研修方案、校本应用考核要点进行了解读，并推荐教师最好用的10类软件。鼓励把校本研究向实践应用转变，推进信息技术与教育教学融合。</p> <p class="ql-block"> 校级管理员龚老师借鉴微能点案例和作业参考融合设计，开展讲解与指导，进行案例解读，针对实际操作进行了培训。</p> <p class="ql-block"> 经典案例分享———— 张峰老师用美妙的音乐声将大家带入《王二小放牛郎》。他运用信息技术获取优质视频资源，在音乐课堂上，采用音视频跟唱跟学方式，再用形象生动的肢体动作感受歌曲的旋律，培养了学生感知音乐、表现音乐、理解音乐的能力。</p> <p class="ql-block"> 花校长总结发言：以微能力点实践为抓手，开展网上研修、课例研磨、“以赛促研”等校本研修活动，有效落实利用信息技术优化课堂教学的发展目标。他还详细布置了后续学习研修任务，要求应用信息化平台促进精准管理，确保研修质量。</p>