【读书月活动】人间最美四月天，书香致远润心田——桥坝头幼儿园读书月倡议书

李宝玲

一本书，一个世界， 一个故事，一段旅程， 好书如画，阅读如歌 　　微微清风拂面，书香盈盈充满园，美好的季节不可错过。成长的泥土，需要阅读的种子。为了拓展孩子们的眼界，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间的亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读书氛围，共同构建”书香家庭”、“书香校园”，桥坝头幼儿园以“世界读书日”为媒介，以“春风四月暖阅读正当时”为主题开展读书月活动，旨在让书香飘进每一个家庭，让书籍浸润每一颗童心。 ☘幼儿园读书月活动方案☘ 活动主题：“春风四月暖阅读正当时”活动时间：4月19日—5月9日活动对象：幼儿园全体师幼及家长活动目标：1.营造浓浓的“春风四月暖阅读正当时”的校园阅读氛围，促进幼儿园书香校园建设。2.通过听故事，读故事、画故事等丰富丰富多彩的活动，鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的热情，提升幼儿的沟通表达能力，培养幼儿良好的阅读习惯，让幼儿在阅读中快乐成长。 3.通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。4.调动家长积极参与亲子共阅的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，改善家庭的阅读环境，共享亲子快乐阅读时光。 活动安排：亲子阅读打卡21天活动。各班组织幼儿与家长共同阅读，能在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读小达人”。 ☘倡议家长书☘ 在读书节来临之际，倡议每个家庭、每位幼儿及教师都加入到阅读中来，与书为友，让书香点亮幼儿园，让心灵徜徉书海！🌱1.远离电子产品： 成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。2.共创家庭阅读角：🍃 在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。🌿3.共读好书： 每天抽出20—30分钟和孩子共同阅读，让美好的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园的亲子阅读活动。4.选购好书：🌵 积极参与幼儿园开展的所有读书活动，每周和孩子去一次书店或图书馆，让孩子沉浸在书的海洋。同孩子同读一本好书，一起感悟，一起交流。 ☘倡议孩子们☘🌸1.坚持阅读： 每天坚持阅读绘本，给自己的阅读安排“专属时间”。每天抽15-25分钟静心阅读绘本。2.好书分享:🍄 向好朋友推荐分享自己看过的有趣绘本，也可带上两本自己喜欢的图书来班级和小伙伴们一起分享，交换阅读，享受共同阅读的快乐。🌷3.正确阅读: 懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势，会一页一页慢慢翻看书，每次看完都能把书归回原位，养成良好的阅读习惯。4.爱护图书：💐 学会爱护保护图书，不破坏图书，经常收拾整理自己的小书柜。 ☘幼儿书籍推荐☘🦢1.小班3-4岁小班幼儿图书挑选原则：1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。☑好书推荐：《好饿的毛毛虫》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《彩虹色的花》、《我的朋友好好吃》、《一园青菜成了精》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《蚯蚓的日记》、《小蓝和小黄》、《我爱幼儿园》....... 2.中班4-5岁🐳中班幼儿图书挑选原则：1.贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书。2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。☑好书推荐：《爷爷一定有办法》、《没有耳朵的兔子》、《云朵面包》、《母鸡萝丝去散步》、《月亮的味道》、《逃家小兔》、《我妈妈》、《我爸爸》、《猜猜我有多爱你》、《蚯蚓的日记》...... 🦄3.大班5-6岁大班幼儿图书挑选原则：1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。☑好书推荐：《小威向前冲》、《一颗超级顽固的牙》、《爷爷一定有办法》、《粽子里的故事》、《蚂蚁和西瓜》、《爱心树》、《一片叶子落下来》、《月亮，生日快乐》、《长大后做什么》、《生气汤》....... ☘家长书籍推荐☘1.《3~6岁儿童学习与发展指南家长读本》——首都师范大学出版2.《家庭教育》——陈鹤琴3.《正面管教》——简尼尔森4.《谁拿走了孩子的幸福》——李跃儿5.《好妈妈胜过好老师》——尹建莉6.《捕捉孩子的敏感期》——孙瑞雪7.《爱和自由》——孙瑞雪8.《你就是孩子最好的玩具》——金伯莉·布雷恩9.《给孩子最好的礼物》——肖川10.《亲爱的安德烈》——龙应台 ☘教师书籍推荐☘ 1.《民间游戏与幼儿园教育—实践困境及其超越》—曹中平2.《小脑袋，大问题—促进幼儿深度学习的高水平提问》—中国轻工业出版社3.《有力的师幼互动—促进幼儿学习的策略》—中国轻工业出版社4.《互动还是干扰—有效提升师幼互动的质量》—中国轻工业出版社5.《幼儿发展评价指南》—华东师范大学出版社6.《儿童的一百种语言》—南京师范大学出版社7.《给幼儿园教师的101条建议游戏指导》—南京师范大学出版社8.《风不能把阳光打败》—毕淑敏9.《幼儿园教育评价行动研究》—南京师范大学出版社10.《观察儿童》—华东师范大学出版社 脚步到不了的地方书可以眼睛看不到的地方书可以读好书，行远路好时光，不辜负一本书像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋读书节我们准备好了一起阅读吧！