<p class="ql-block"> 🌸“和风惠万物，百花俏枝头。”🌸</p><p class="ql-block"> 🌼春意盎然，芳菲浸染，教研之花也迎着春风悄然绽放，人间最美四月天，时光正好，让我们共赴一场教育的约会......🌼</p> <p class="ql-block"> 为积极贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，结合《幼儿园教育指导纲要》，进一步促进我园教师发展，提升教师的专业素质，建设高质量的幼儿园教师队伍，我园开展了形式多样、内容丰富的园本教研活动！🎉🎉🎉</p> 小一班🍓 <p class="ql-block"> 小班的徐老师以一段春天常见的蒲公英开花、结果的视频导入本次美术课《飞舞的蒲公英》，活动中通过吹蒲公英吸引小朋友们的注意，让孩子们对蒲公英产生浓厚的兴趣并初步了解蒲公英的果实是短短的线条画出来的，看看小班的小可爱们出色的表现吧！</p> 中一班🍎 <p class="ql-block"> 谭老师带着中班的小可爱们上了一节温馨的音乐课《好妈妈》。通过简单的谈话引导小朋友们表达对妈妈的爱意，然后一起学习用亲切、愉快的声音进行演唱，培养孩子们的音乐节奏感和提高表现力，感受与同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。仔细听......</p> <p class="ql-block"> “小汽车，滴滴滴，开过来，开过去......”李老师用一首琅琅上口的小儿歌引出了主题《汽车开来了》（美术）。接着仔细观察、了解汽车的基本特征，然后示范沿虚线勾勒汽车图像，并简单的涂色，最后通过作品展示不吝表扬孩子们的进步，让孩子从绘画中体会到乐趣。</p> 大一班🍒 <p class="ql-block"> 大一班的张老师给小朋友们带来了一节生动有趣的语言课《狐假虎威》。通过谜语引出故事的主角，伴随着张老师绘声绘色地讲述故事，小朋友们沉浸其中，表演环节孩子们积极踊跃地参与，大家都玩得不亦乐乎，不信，你们瞧！</p> <p class="ql-block"> 陈老师用一个小谜语引发兴趣，导入课题：《特殊车辆》（社会）。当小朋友看到老师带来的玩具汽车时兴趣高涨，伴随着特殊车辆的喇叭声，孩子们大胆地回答、自信地表现，“疯狂抢答”的小游戏更是激起孩子们的浓厚兴趣，最后以一首贴合主题的小儿歌结束本次活动。</p> 大二班🍉 <p class="ql-block"> 胡老师用提问的方式引出主题：《看不见的细菌》（社会）。让孩子们观察图片，了解细菌的特征，启发孩子们激烈地讨论哪些地方会滋生细菌，再引导孩子们如何正确的洗手，培养孩子们爱干净、讲卫生的好习惯。活动结束后，可爱的小朋友们争前恐后的运用老师教的方法洗手。看，他们挥着小手过来了......</p> <p class="ql-block"> 颜老师用一部玩具电话，吸引孩子们的注意力，然后让孩子们孩子们大胆表达电话的用途，引出主题：《紧急电话的用途》（社会）。以一个引人入胜又贴近生活的小故事引导孩子们正确拨打紧急电话，在情景演练活动中孩子们开心的笑容、童趣的语言，感染着每一位老师！</p> 大三班🍊 <p class="ql-block"> 艺术是儿童的另一种语言，绘画是发展这种语言表达的最好方式。叶老师给小朋友们带来的美术《纸巾晕染画》激发了孩子们的兴趣、加深了对晕染画的认识，更是让孩子们在实际操作中感受到了无尽的乐趣！</p> <p class="ql-block"> 胡老师用一个“你来猜，我来做”的小游戏激发孩子们的好奇心，再介绍面具的历史，然后揭示课题：《动物面具》（美术）。紧接着老师详细的讲解制作过程，孩子们早已经按耐不住，个个跃跃欲试，最后在老师的引导下孩子们学会运用剪、挖、画、贴等方法制作出有趣的面具。</p> 大四班🍇 <p class="ql-block"> 罗老师以耳熟能详的小动物声，引出今天请来的小动物客人们，再通过观察这些客人们的图片，揭示活动主题《梦姐姐的花篮》（语言）。从“梦姐姐”带来的散文中去寻找小动物们的颜色，吸引孩子们集中注意力，最后用抽“盲盒”的方式，鼓励孩子们大胆、清楚地表达自己的想法和感受，促进了孩子们的语言表达和思维能力。</p> 课后研讨 <p class="ql-block"> 活动结束后，各位领导及时组织教师们进行评课，针对每位教师的教学进行了认真的点评，在予以每位老师教研课充分肯定的同时提出了指导性意见。通过此次听课、评课、自我反思的教研方式，促使老师们相互学习、取长补短，为提高我园保教水平打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将秉承“学无止境、教无止境、研无止境”的理念，不忘初心，砥砺前行！💪💪💪</p><p class="ql-block">🌸教书，我们一直在路上，只为当初的梦想...... 🌸育人，我们一直在路上，只为最美的绽放......</p>