跟岗学习赋新能,深学笃行共成长—山东省学校管理团队跟岗研修(利津县)

<p class="ql-block" style="text-align:center;">学习从未停止</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">热爱从未停止</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">前路浩浩荡荡万物皆可期待</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们要在自己所热爱的世界</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">像星星努力发光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成长的路上我们不停……</p> <p class="ql-block">在育贤一幼总园欢迎仪式上的“破冰”环节,让老师们在游戏中更彼此熟悉,让我们感受到了幼贤一幼有爱的氛围。焦德艳副园长就幼儿办园理念、内涵发展、团队建设等方面向大家进行了介绍,孟珑副主任向大家传达了具体的跟岗形式和安排,由此拉开了跟岗活动的序幕…</p> <p class="ql-block">接下来由焦副园长给我们介绍了园所文化,讲解了园本课程的建构,💁并对园本课程进行《畅享乐趣课程 玩转精彩童年》的经验分享研讨。</p> <p class="ql-block">孟珑副主任针对大家共同关注的幼小衔接问题进行了《幼小衔接深融合 共绘教育同心圆》的经验分享。</p> <p class="ql-block">通过焦副园长和孟珑副主任的讲解,我们对幼贤一幼的园所文化有了更深入的了解和认识。</p> <p class="ql-block">《3~6岁儿童学习与发展指南》指出,儿童的学习是通过“直接感知、实际操作、亲身体验”来进行的。幼儿园班级环境是幼儿隐形的老师。幼贤一幼每个班的班级环境不仅具有了欣赏价值,还提供了多向信息,引发幼儿的问题意识与探究欲望,充分调动幼儿的认知积极性,让他们自主地与环境互动。</p> <p class="ql-block">孙文斐、赵楠楠、张玉丹、张苗苗四位老师从户外自主游戏和室内自主游戏中观察孩子行为并进行记录,分析,进行了游戏案例的分享。运用视频记录、PPT展示汇报、文字解读等形式,充分做到了以孩子为主体,老师对孩子的支持和引导。</p> <p class="ql-block">张硕,赵萌萌,刘小娜三位老师针对三个不同年龄阶段的班级课程在多个角度进行了更深入的讲解。</p> <p class="ql-block">我们还参观学习了集团分园泉泽幼儿园和润泽第一幼儿园。马宁宁园长和李静副园长分别从新建园园本课程建构,以及办园理念的解读方面进行经验分享,让老师进一步了解集团化办园理念和思想,感受到总园辐射引领下分园建设的新思路,</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">遇见 是故事的开始</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">相处 是温暖的篇章</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陪伴 是简单的告白</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成长 是故事的延续</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一场久违的心与心得交流!</p>

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