<p class="ql-block"> 四月天空明媚晴暖,适合用诗意和清欢在人生的画卷上描绘生命的隽永和厚重。4月13日上午,徐闻县2023年小学语文学习任务群优质课例说课比赛在第七小学如期举行了。当天,在第七小学宽敞明亮的大会议室里,汇聚了徐闻县小语界的大咖与精英。在陈丹副校长、周小妹教导主任和戴艳萍科组长的陪同下,我也来了。我怀揣春光小学领导与教师们鼓励与支持,轻松走上了比赛的讲台。</p> <p class="ql-block"> 讲台上,我眼光掠过台下的观众、评委,最后目光定格在陈丹副校长的脸上。她目光中有期待、有赞许,给我传达了力量、传达了信心。我越发镇定,沉着与从容掌控了语速,富有感情的声音充满了整个空间,向评委向观众,将我基于学习任务群大单元教学思路、教学过程设计一一阐述,最后在热烈的掌声中向大家谢幕。</p> <p class="ql-block">说课比赛展示结束后,湛江市小学语文兼职教研员春蕾小学李培银主任对我的说课设计做点评时,我欣慰我在说课中把我的思路表达清楚了,而评委们也听懂了。</p> <p class="ql-block"> 回顾这十多天,我感慨万千。用陈丹副校长在学校群里的一段话刚好就是这段经历最好的注解:在过程中成长,在结局处成就,追逐梦想的路上,只要熬得住,每一步都算数!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一、探索期:</p><p class="ql-block"> 4月1日我接受任务之后,陈丹副校长就给我确定目标剑指一等奖。然后给我拨招。喊我先找广东省说课比赛一等奖视频观看。时间紧、任务重。第一个双休日我就在手机和电脑上轮番到各大平台上打破网底寻找说课相关文章或者视频来看。说课稿千千万万,但以大单元、学习任务群关键词的说课稿几乎零记录。寻寻觅觅中一个宝贵的双休日就被使用完毕。不过寻觅中发现了一个说课视频让我看着有一见钟情的感觉。里面是一年级语文下册第三单元以伙伴这一人文主题展开说课的。但是里面的ppt看着内容既多又复杂,我掂量自己的时间和精力,不敢轻易挑战,只好知难而退。最后我锁定了第六单元。原因是夏天这个主题应景于比赛那天的季节。</p> <p class="ql-block">二、茫然期</p><p class="ql-block"> 把视频中语音转化为文字后,就开始着手制作课件了。但是很快我感觉越来越迷茫。仅因为夏天景色美丽这个理由被我选择太过于牵强。全篇没有提到一句语文学习任务群。显然不符合本次说课的要求。此时在小语群里也有同行对本次比赛的要求感到困惑,互相交流中。大家对本次说课要求纷纷表示很难。一时间心神不宁,无所适从。我又重新潜回网络里试图找出一个答案来。当我还是找不到一个关于学习任务群这一关键词的说课稿时,我变得异常焦虑。时间在兜兜转转中磋坨了一半。我深知上台比赛,要的是熟练说课稿。熟练来自读得时间多。可是我现在还未拿出一个说稿……此时我想放弃,陷入进退两难的境地。</p> <p class="ql-block"> 三、觉悟期</p><p class="ql-block"> 我一有时间就潜进茫茫网海中期望寻找到一个关于学习任务群的说课稿来借鉴。此时有关这方面的文章逐渐浮出。我在寻找中大量阅读了关于语文要素、核心素养、新课标、学习任务群等内容,同时我仔细对比比赛要求学习于无形之中。兜兜转转中我又推翻第六单元回到一开始一见钟情的那个以伙伴为人文主题的第三单元。此时时间来到了第二个双休日。面对复杂多样的课件,我心急如焚。陈丹副校长立马召集包明艳、詹洁华两个年轻老师帮忙。我虽确定内容为第三单元,被参考的视频内容确实有许多值得借鉴的地方,但没有本次比赛重点要求学习任务群这个关键词。我心里是非常不踏实的。第二个双休日在我不踏实中被消耗掉。离比赛时间越来越近了。4月11日(星期二)半夜三点我辗转反侧,突然天降一个醒悟:把复杂的问题简单化,加入自己的理解与思考输出才会成功。顿时一条清晰的设计路径实时生成,生怕这个觉悟天亮会消失。马上起床在纸上列出提纲,接着抓紧时间按照思路整理课件。</p><p class="ql-block"> 深夜里,敲键盘的声音陪着我将脑海的思想化成文字一个一个地跃入屏幕。时间飞速运转,不知不觉当一切整理完毕时已是凌晨05:24分。</p> <p class="ql-block"> 周二上午在学校里分分秒秒都是想着说课课件,放学回家我粗略吃点饭马上又抓紧时间投入电脑中按自己的思路再做修改。就像雕刻一个艺术品一下,这波操作摒弃了别人视频的束缚,遵循了自己的内心,凝聚了自己的理解与思考,所以我心情格外开朗舒畅。当停下来一看时间,不好了,已是下午三点半了。我飞奔去了学校。</p><p class="ql-block">16:10分陈丹副校长组织磨课团队集中在学校的会议室一起聆听我的说课。至于行不行还得大家说,我心里还是有许多不安心的因素。当我比较生硬地完成第一次说课展示时,陈丹副校长笑容可掬,给我来一句响亮的“非常好”给我注入了定心剂;劳翠娟副书记拍下全程视频,时间12分钟,声称这个时间恰恰好;符颖副校长说核心素养、学习任务群这些都有设计到非常棒;周小妹主任大呼课件如此精美一等奖非你莫属……虽然有调侃的意味在,但是对于一个缺乏自信的人来说,她们夸张点的称赞正是我当下最需要的精神养料。陈丹副校长的团队们在鼓励人这一块拿捏得恰到好处。得到大家的肯定,让我有继续下去的信心。但我也很清醒,还是有许多不足之处的。随后陈丹副校长马上给我进行全方位多维度精准指导,凭借她扎实的教学基本功,丰富的比赛经验,加哪项,减哪点,一一给我指正,不断优化了说课课件。随后呼来明艳、洁华和俞倩等位年轻老师当场帮忙在课件做整改。</p> <p class="ql-block"> 周三这天我们又在会议室里磨了一个上午。直到下午把课件复制到比赛会场的电脑里才终结了课件的修修改改。</p> <p class="ql-block"> 非常感谢李堪茂校长对本次比赛的高度重视,感谢陈丹副校长的备课团队悉心指导。陈丹副校长在我彷徨时为我指明方向,迷茫时给我提醒。拖着拽着我往前跑,最终推着我走向更好的自己。</p> <p class="ql-block"> 合力、助力!这是一次深度的打磨、一次高效的成长经历;在春光小学,我们从来都不是一个人在奋斗;在春光小学有一群可敬可亲的人,是彼此坚强的后盾;在春光小学,我心怀感恩,砥砺前行!</p> <p class="ql-block"> 。</p>