<p class="ql-block">主题：春天来了🍃</p><p class="ql-block">主题说明：</p><p class="ql-block"> 春天是美丽的季节，也是万物生长的季节。沐浴着和煦的春风，闻着沁人心脾的花香，幼儿可以开心地走进大自然与它亲密接触。在这个学期，小班幼儿己经有了初生的观察能力，可以在教师的引导下，通过不断地寻找发现、感受体验、表达表现，来积累有关春天的经验。</p><p class="ql-block">主题目标</p><p class="ql-block"> 1.主动发现和寻找能体现季节特征的自然物，感受到春天的美和生机勃勃。</p><p class="ql-block"> 2. 积极参与各种体验活动，逐渐发现春天到来之后，季节更替对人们和动植物的影响。</p><p class="ql-block"> 3.初步了解春季特有的气候特征，愿意通过各种方式保护自己少生病。</p><p class="ql-block"> 4. 愿意体验各种创作方式，敢于尝试使用不同的创作材料，大胆地通过绘画、手工、表演、舞蹈和歌曲来表征自己对于春天的认识。</p> <p class="ql-block">一.礼仪教育儿歌</p> <p class="ql-block">二.主题儿歌：</p> <p class="ql-block">三.主题故事：</p> <p class="ql-block">四.绘本故事（扫码听故事）、诗歌</p> <p class="ql-block"> 小雨点</p> <p class="ql-block"> 小朋友爱清洁</p> <p class="ql-block">五.蒙氏操作（见美篇附件）</p><p class="ql-block">1.数棒</p><p class="ql-block">2.树叶嵌板</p><p class="ql-block">3.纽扣</p> <p class="ql-block">六.歌曲🎵律动</p> <p class="ql-block">1.歌曲</p> <p class="ql-block">2.律动</p> <p class="ql-block">春天🌺</p> <p class="ql-block">春晓🍃</p> <p class="ql-block">七.创思小博士（数学）</p><p class="ql-block">（一）空间辨别</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能够用箭头符号标记上下方位。</p><p class="ql-block">2.辨识里外，能用准确的方位词（里面、外面）进行表述，能够用“里外标记”标记物体的方位。</p><p class="ql-block">3.能有兴趣地参与活动并积极操作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（以周佳依小朋友的作业为范例）</p> <p class="ql-block">（二）等量判断</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.了解物体之间一一对应的关系。</p><p class="ql-block">2.能够对两组（5个以内）物体进行等量判断。</p><p class="ql-block">3.在教学活动中积极思考和大胆表达。</p> <p class="ql-block">（以束畅小朋友的作业为范例）</p> <p class="ql-block">（三）数学对应</p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.学会5以内的点球，进一步理解数字的实际意义。</p><p class="ql-block">2.初步学习用目测等方法感知5以内物体的数量。</p><p class="ql-block">3.对操作活动感兴趣，能积极大胆地表述操作内容。</p><p class="ql-block"> （以王玥小朋友的作业为范例）</p>