教研活动促成长 沟通交流共进步-高一政治组第11周教研

余干一中 朱海生

<p class="ql-block">2023年4月18日下午,22政治教研组的教研活动如期开展。本次教研活动由金琴老师主持,全体政治组教师参加。</p> <p class="ql-block">本次政治组教研活动内容 ∶</p><p class="ql-block">1.学习余书记新课改材料</p><p class="ql-block">2.期中考试复习研讨。</p><p class="ql-block"> 全组首先学习了余书记关于新课改的理论文章,结合政治学科教学实际。大家一致认为:</p><p class="ql-block">要从学生的生活经验出发,关注学生的关注点,并着力提升学生原有的生活经验。生活是课堂的生命之源,课堂教学若偏离了社会,也就失去了生命之源。最有效的学习在于学习者切身的实践体验,以及从中获得的感悟。早在上世纪初,一些学者就曾严厉指出:学校的最大浪费是学生在校接受一种脱离生活的教育。那么,如何让在校学生的学习与他们的生活接轨,最大限度地让学生接触社会生活,则是缓解这一矛盾的有效途径。除了掌握基本概念,政治课堂还特别关注现实,每一节课都要做到充分利用学科特点优势,结合社会生产生活实际,培养学生的政治观念、创新精神和实践能力,以学生熟悉的生活情景为切入点,对教材进行创造性处理,把原本枯燥、呈现形式单一并与现实生活脱节的教学内容变得有现实性、生活性,让知识内容走进学生生活,让学生贴近生活学知识。新教材中每一单元后综合探究,每一个问题也许都是我们身边鲜活的生活事例。一定要好好利用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">关于期中考试迎考复习:</p><p class="ql-block">要重视基础知识落实,稳扎稳打;要提高课堂效率,以随堂检测带动学生的学习积极性;要采用多样化的记忆方式,增强学生的自信心;要重视作业反馈,做到全批全改。及时发现学生的不足之处,并能有针对性的加以解决,让学生真正地掌握好所学知识。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此次教研活动,内容实,效果佳,使老师们进一步明确了教学方向与重点,增强了团队凝聚力,对提升学科教学质量起到了良好促进作用。</p>

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