<p class="ql-block"> 正值鸟语花香，春意盎然的时节。临沂市小学语文优质课评比活动拉开帷幕。4月18日小学部全体语文教师在蒙阳新星学校小学部4楼会议室观看直播，虽不能亲临现场，却依然挡不住老师们学习的热情。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 七位参赛老师紧紧围绕部编版小学语文学科特点，结合每单元的语文要素和写作要求，各展所能，呈现了七堂风格各异的优质课，充分体现了他们深厚的教学功底与扎实的专业素养，令我们印象深刻，受益颇多。</p> 乡镇组 <p class="ql-block"> 《宇宙的另一边》是三年级下册第五单元的第一篇课文，本单元是习作单元。以激发想象、把想象到的故事写下来为核心。本课也做到了带孩子们感受丰富、奇妙的想象，体会到了想象的神奇有趣。通过多种形式的朗读，让孩子们在读中有所感悟，原来想象可以这么天马行空、无拘无束，原来通过颠倒现实、赋与事物生命就可以来大胆想象，在学会想象方法的同时应用方法进行小练笔，孩子们的想象也连缀成一首充满想象的诗歌，课堂变得更加妙趣横生。在教学宇宙另一边数学课加法、乘法的过程中，通过配乐朗读、看图朗读、用自己的话说一说等也落实了语文要素，让孩子们感受到了想象的神奇有趣。</p> <p class="ql-block"> 《小英雄雨来》是小学四年级的一篇略读课文。讲的是在抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来机智勇敢地同敌人作斗争的故事。由于篇幅比较长，而且是略读课文，一般老师只是粗略地把课文带过去。但是，本堂课教师却做了精心的设计，通过启发、暗示和创设情景，巧妙地引导学生进行自主学习、小组合作探究，发现问题并解決问题，营造了一个宽松、融洽的课堂。</p> <p class="ql-block"> 《威尼斯的小艇》是美国作家马克·吐温的一篇清新隽秀的散文。文章以轻快的笔调，灵活多变的语句展示了异国风情和小艇的重要作用。这节课着重让学生从美文中受到美的重陶。他以了解小艇的特点为本课的重点，以领会抓住事物特点写的表达方法为难点，以生为本、以读为主，通过正确、流利、有感情地朗读课文，使学生在读中感悟，读中理解。在课堂上落实了新课程改革的理念。全面提高学生的语文素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，课堂开放而有活力。</p><p class="ql-block"> 导入课文耳目一新利用古诗，让学生从对自己祖国山水的热爱之情迁移到异国风情中，然后，让学生找出课题关键词小艇，让学生明白这篇课文的重点是介绍小艇，接着又用一段文字来介绍威尼斯，对课文之后的学习起到了很好的铺垫作用。</p> <p class="ql-block"> 《跳水》是部编版五年级下册语文第六单元的一篇课文，作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰，讲述了一个十分惊险的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，使孩子转危为安。课文情节跌宕起伏，扣人心弦，悬念叠起。重点是深入文本，感受船长这个典型人物的典型性格，难点是体会水手在叙事中的作用。</p><p class="ql-block"> 教学中重视读、重感悟、重体验。在教学过程中，注重以读为本，以读促思，通过多种形式的读在读中感悟，在读中体验，从而体会孩子的处境，更深刻地理解文章的内容。在真切理解“绝境”的基础上，引导孩子体会到船长的机智、果断、了不起以及对孩子深切的爱。</p><p class="ql-block"> </p> 驻城组 <p class="ql-block"> 下午带来的《自相矛盾》是一篇文言文形式的寓言故事，教师重阅读，重点指导学生文言文朗读技巧，读出文言文韵味；引导学生运用联系上下文的方法在阅读的过程中理解词语及句子的意思，教师指导学生独立阅读思考，并与同学一起研究探讨，提高学生的语文基本功。</p> <p class="ql-block"> 《巨人的花园》是一篇童话故事。教师在课前请学生看图片，猜童话。生字环节设计精美，讲授环节紧凑顺畅，教学内容丰富，能够从词语到句子再到段落，对课文内容进行了很好的把握。问题设置恰到好处，通过对比，反复朗读，加深了对课文内涵的理解。通过教师的讲解，我们可以发现，原来抓住人物的语言、动作、心理描写可以帮助我们掌握人物的形象。</p> <p class="ql-block"> 《海底世界》是第七单元的一篇精读引领课文，围绕本单元的单元主题“奇妙的世界”，从海底的动物、植物和矿产等方面，介绍了海底世界景色的奇异和物产的丰富。教师以创设情境导入课题，通过对本课词语多种形式朗读，教师相机正音，巩固了学生的语文基础知识。教学设计由浅入深，结合三个任务群，于引导中引发学生思考。课堂上孩子们生动有趣的动作表演，更是让他们加深了对本课重点语句的理解，并将本课所学--如何围绕事物，将事物写具体的方法于练习中做到灵活运用。</p> <p class="ql-block"> 老师们仔细听，认真记，一页页密密麻麻的听课记录彰显出我们蒙阳新星老师脚踏实地、求知若渴的精神风貌。</p> <p class="ql-block"> 短短一天的课程让人惊叹时间之快，唇齿边还留有精彩课堂的余味，需要我们反复品悟，这是一场知识与技能的盛宴，一次精神与思想的洗礼。此次活动，为我们的语文教学指明了方向，相信更多的青年教师们，都能在努力和奋斗中努力奔跑。因为只有砥砺奋进，才能遇见更优秀的自己。让我们一起从实践中去反思，多看多学多听，提高自身语文素养吧。那一天不在将来，就在此刻，遇见最好的自己！</p> <p class="ql-block">编辑：孙维亚</p><p class="ql-block">图片：三年级语文老师</p><p class="ql-block">审核：王晓静 王雨</p>