<p class="ql-block">春意浓，万物苏。3月25-26日，由于洁工作室主办的班级管理难题“见招拆招”高级研修班活动在南京外国语学校举行。我校董高奎老师现场参与了本次研修活动。为更好地发挥教师外出学习的实效性和辐射带动作用，达到“一人学习，全体受益”的培训学习目的，4月17日梅井中心小学组织开展二次培训活动，让全体班主任老师共享优质学习资源。</p> <p class="ql-block">首先董老师对本次活动做了具体安排和要求:班主任要学以致用，且思且行且悟，不断拓宽教学视野，丰富理论内涵，促进专业发展，让新的教育理念、方法在每位班主任心中生根、开花、结果。</p> <p class="ql-block">董老师主要分享了各位于洁工作室小学组成员带来自己的带班经验分享。如何通过班级微活动，促进学生的身心健康发展？如何善用班级积分的力量调动学生积极性？不同生源的学生应有怎样不同的教育方式？如何通过一份封封书信密切家校关系？老师们通过一个个班级管理中的现实难题，带我们走进“带班现场”，再通过一系列充满智慧的经验分享和实践反思，助力班主任管理不断通关升级。</p> <p class="ql-block">于洁工作室以“见招拆招”为主题的班级管理情景剧。学生离家出走了”“学生课堂冲撞老师”“家长非要孩子带手机到学校”“同学打架了”等等，工作室遴选了带班常见的师生冲突、家校冲突、学生冲突，以实景情景剧的方式表演出来，挑选现场参会者以“班主任”或“德育校长”的身份参与其中，以这种深度卷入的方式，实现参会者真正的换位思考，触发问题解决。</p> <p class="ql-block">于洁老师以《特别的爱给特别的你》进行主题分享，她首先进行了一道“灵魂拷问”：你把学生的_____放在第一位？接着，于老师通过一个个亲历的教育故事来解释并回答了这个问题，这些学生或从迷失中找到自我、从自卑中找寻自信、从灰暗中寻找热情，她用看似傻气的耐心和看似无望的陪伴一点点帮助孩子完成向上的蜕变，“放下所有以老师为中心的教育，回到人”于洁老师说。没有万无一失的人生，在交错纵横的教育之路上，学生的身心健康和安全应始终被放在第一位。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“对学生从不吼，从不批评，温柔的坚持，坚持到自然而然。”在本次研修活动的最后，于洁老师以《怎么把倒数的班级变成年级第一》为主题，以自己作班主的真实教育案例为基础，总结了40条经验与大家一同分享。其中包括班级卫生管理、如何奖励学生、怎样处理老师与学生、老师与家长之间的关系等等，覆盖了班主任工作的方方面面。</p> <p class="ql-block">“教育无痕、用心良苦、用情至深”“教育的最大趣味就是无法预测学生的未来”，班主任也纷纷表达了自己的感想，并表示将学到的点滴运用在今后的工作中。相信这不仅是一次培训，也是一次助力我校教师生命成长的智慧之旅。</p> <p class="ql-block">此次培训活动，充分发挥了“走出去，带进来”的作用，不仅外出学习的老师收获颇丰，而且通过二次培训让其他老师也从中接触新的教学理念，开阔视野，使教师们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质，实现了教育资源的共享，对学校教育事业发展起到了积极的推动作用。</p>