<p class="ql-block"> 为丰富学生的课余生活、增强学生的科普创新能力、启迪学生动脑动手能力、全面培养学生环保意识，培养他们勇于探究、勇于创新、勇于实践的科学素养。结合本校的科学课程，我校举行了“奇思妙想 创意无限”为主题的科学小发明小创造活动。</p> <p class="ql-block"> 学生们应用科学原理,根据已有的科学知识和自己动手能力，对于日常生活中的用品加以改革和创新，或者是利用普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。</p> <p class="ql-block"> 小选手们创作的作品构思新颖、做工精细、实践性和科学性强，富有创新意识，充分展示了现代小学生较强的动手实践能力，体现了他们探索创新的意识和崇尚科学的精神。</p> <p class="ql-block"> 老师们进行合理分组，在对作品的评比中，按照评价标准，将孩子们的作品进行了细致的分析、归类，评出创意作品奖、精美作品奖和科技作品奖三个类别。</p> <p class="ql-block"> 通次这次科技制作活动，使学生的思维想象能力得到了拓展，科技意识得到了激发，科技创新能力得到了实践锻炼。活动的开展对激发小学生对科学的兴趣，营造学科学、用科学的氛围将起到积极的推动作用。</p>