<p class="ql-block">本周我们学习了年月日，小学生们兴趣极高，为了巩固练习有关年月日的知识与应用，锻炼学生知识总结的能力，让学生自主总结年月份的知识，自己动手做一张精美的手抄报。</p> <p class="ql-block">经过周六周日两天时间，大家都积极踊跃的交上了自己的作品，让我们利用多媒体一起来欣赏总结吧！</p> <p class="ql-block">本次活动评选出众多佳作，一张张精美的手抄报，色彩丰富，图文并茂，书写美观，给人赏心悦目的感觉！励着同学们再接再厉，努力拼搏，将这份用心与对数学的热爱传递给每一位同学！</p> <p class="ql-block"> 每个孩子都发挥自己的想象力，每一张作品都是精心绘制。让我们一起来欣赏吧！</p> <p class="ql-block"> 通过这次数学手抄报活动，同学们对数学的热情和积极性不断提高，丰富了学生动手操作和搜集资料能力，而且又能开阔学生的数学视野，丰富学习数学的形式，培养学习数学的兴趣。希望同学们通过手抄报活动，在以后数学学习的生涯中越学越好！</p>