幼儿园特色打造🉐途径与方法

💗大侠

建设园所特色体系，打造园所特色名片 　　打造幼儿园特色是针对缺乏特色、特色不明显、特色不成体系的幼儿园量身打造的项目，通过科学、系统、可落地的辅导体系帮助园所打造特色体系，发展成为品质化、特色化、极具竞争力的优质幼儿园。解决园所缺乏特色解决园所特色不明显解决园所特色不成体系 特色建设破解园所危机 您园所的特色是什么？选择的缘由是什么？遇到了哪些问题？ （一）、幼儿园不知道如何确定自己课程的特色，在幼儿的一日生活活动中，幼儿园并没有把特色融入到其中。（二）、现在很多幼儿园教师的对于特色课程专业水平还是较低，无形中也为教师的教学增加了负担…………老师们积极发言，各抒己见 选择特色活动的误区:1.忌跟风追风，无差异性2.忌频繁更换，无成效3.忌贪多贪全，不聚焦 选择特色🉐依据外部资源:地区资源，社区资源，政府资源，专家资源内部资源:环境特色，师资力量，教师专长，家长资源，家长关注点 专家分别从3个不同的领域阐述了特色课程 “悦绘童年”阅读特色“健康悦动”运动特色“传统文化”特色 悦动·健康—课程教研基于《指南》要求，从优化体育活动入手，既兼顾幼儿实际发展及园所特色发展的需要，更利于幼儿个性化、可持续发展的需要，实施以“运动”为大主题的小主题课程,迈开园本课程建设的第一步。以主题活动“好玩的球”为例，通过发现主题，设置目标,设置各阶段的教学过程，达到以运动小主题下的，孩子各方面能力的提升。 传统文化—家园共育1、生活渗透共育：每日经典诵读、礼仪主题周活动、民间亲子游戏、家庭小厨房、家庭故事会2、主题常规共育：家长会、家长开放日、亲子活动、主题成果汇报3、特色展示共育：艺术节、美食汇、棋类比赛、民间亲子游戏节、阶段成果汇报 “悦动·健康”特色建设体系环境创设:公共环境、班级环创、室外环境体能运动:户外运动（体能大循环、区域自主）、室内运动、特色项目大型活动:节庆类、赛事类、拓展类、社会实践类课程教研:运动小主题、体育活动家园共育:家庭教育讲座、“全员悦动”周打卡，亲子游戏、爸妈陪练团 课程建构:1.开发课程资源2.落实理念，明确课程目标3.筛选整合，明确课程内容课程实施:选题——优化——实施——完善 　　要打造幼儿园特色，就要综合分析幼儿园、家长、社区情况之后，本幼儿园老师共同参与，吸收家长、专家及其他教育机构的力量，形成一套能够凸显本幼儿园特色的课程体系，并且在教学互动中不断改进。幼儿园特色课程的建设就是为了促进幼儿的全面发展,促进教师的专业发展水平与幼儿园的办学水平。