<p class="ql-block"> 作业是教学过程中不可缺少的一个环节，是课堂教学的延续和完善。学校是落实“双减”政策的主阵地，作业是推动“双减”落地的重要载体。为进一步推进“五项管理”，落实“双减”政策，规范教学管理，深入研究课堂教学，打造优质课堂，提高课堂教学效率和质量，切实减轻义务教育阶段学生的作业负担，全面提高教师作业设计质量，培育和推广作业设计典型案例，阳江镇中心学校于4月17日下午开展了语文、数学、英语学科优秀作业设计评比活动。老师们积极性很高，充分发挥教育教学经验与智慧，原创出一份份精心设计的作业单。</p> <p class="ql-block"> 评比前，张家宝副校长就作业设计评比的要求和评价标准做了讲解。要求教研组长在评比时按照作业设计要求，从作业设计的目标，内容，评价等几个方面去考量，各科选出最优的作业设计参加市级作业设计比赛。</p> <p class="ql-block"> 看！语文组教研组的骨干教师们都在细致地研读语文作业设计，再三商讨，选出最优设计。</p> <p class="ql-block"> 数学组教研组激烈地讨论着，指出各种设计存在的问题。</p> <p class="ql-block"> 英语组的几个组员也是斟酌斟酌再斟酌。</p> <p class="ql-block"> 此次作业设计注重基础巩固，注重发展学生的综合能力和激发学生的学习兴趣，体现了作业设计的创新理念！</p> <p class="ql-block"> 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学习之路道阻且长，我们唯有不断前行。通过此次作业设计比赛，教师们对“五项管理”和“双减”文件精神有了更深入的理解。此次比赛也<span style="font-size:18px;">为老师们搭建了作业设计展示和交流的平台，老师们收获颇丰，打开了自己作业设计的新思路。</span>相信我们每位老师在“赓续初心育人，落实‘减负增效' ” 的同时会用最饱满的工作热情，以优化作业设计为切口，守好课堂阵地，积极探索新方法，夯实作业管理，切实减轻学生的作业负担，提升教学质量。</p> <p class="ql-block">图文：韦春桃</p><p class="ql-block">审核：韩金金</p>