<p class="ql-block">“一花独放不是春，百花齐放春满园”</p><p class="ql-block"> 春日风光好，教研正当时，为将“三抓三促”行动落到实处，切实促进教学质量稳步提升，4月10日—4月14日西高山镇尹庄小学进行了“以课促长，以研促教”教学示范交流周活动。</p><p class="ql-block"> 本次示范交流优质课教师们突破以往的教学手段，大胆创新，贴近生活，深挖教学领域教育价值，运用多种教学方法，设计了一节节精彩纷呈的优质课。</p> <p class="ql-block"> 第一节示范交流课由任文老师展示六年级语文“十六年前的回忆”。任老师结合李星华回忆父亲李大钊为革命英勇献身的课文实例，展开爱国教育，并深入浅出地引导同学们了解如何通过泛读、精读课文在语文阅读教学里有效地训练与落实学生读与思考总结的能力！</p> <p class="ql-block"> 第二节示范交流课由王宁老师展示四年级数学“将不是整万的数改写成用万为单位的数”。结合自身教学特长创设“提问黑板做题竞赛”的情景，让孩子们在悬疑、兴奋中动手操作，展示了独特的教学风格。</p> <p class="ql-block"> 第三节示范交流课由周坛老师展示一年级语文“端午粽”。以孩子们喜闻乐见的传统节日故事导入，以一年级同学的生活经验展开，教学方法灵活多样，巧妙的构思赢得老师们一致赞叹。</p> <p class="ql-block"> 第四节示范交流课由王海倩老师展示三年级数学“解决问题”。从同学们实际生活选题，设置开放性问题调动孩子，<span style="font-size:18px;">教态温和，师生互动良好，</span>思路清晰，课堂充满生机和活力。课堂目标贴合小学生认知和特点，课堂教学效果显著，用数学问题和思维去解决实际生活中的问题，非常具有教育价值。</p> <p class="ql-block"> 第五节示范交流课由马登老师展示二年级语文“我是一只小虫子”。课文以介绍各种昆虫引入，<span style="font-size:18px;">增长了知识的同时又</span>开阔了同学们的眼界，熟练运用网络教学资源，让人耳目一新！马老师富有亲和力，善于启发和引导学生，课堂氛围融洽。</p> <p class="ql-block"> 第六节示范交流课由袁文文老师展示五年级语文“军神”。以刘伯承铁血硬汉的形象和沃克医生表情动作引导同学们总结，并深入举例讲解了正面描写与侧面描写。教学设计有趣，课前听写上节课词语，督促同学们<span style="font-size:18px;">苟日新，</span>日日新。PPT新教学导入方式吸引学生的注意力并突出了课题，学生配合度高，课堂氛围融洽，视频结尾，孩子们听得津津有味，兴致盎然！</p> <p class="ql-block"> 每天示范交流课后，尹越举校长都会带领全体教师在二楼会议室评课，引导教师们前一天示范交流课教师出现的问题，第二天新的示范交流课教师要注意取其精华，去其糟粕，并创新展示自己的课堂优势。</p><p class="ql-block"> 上课完毕，示范交流课教师在评价前进行说课，并分别汇报了自己的设计理念与教学反思。<span style="font-size:18px;">每天都对当天示范交流课进行深入研讨。</span>听课老师们分享观课后的体会，提出了很多宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 上课的老师精心设计教案，灵活组织课堂教学，充分调动学生学习积极性，课堂气氛活跃，教学过程精采纷呈。听课老师专心听讲，认真做好听课笔记。</p><p class="ql-block">以课促长共进步，以评创生利发展，以研聚力展未来！</p> <p class="ql-block"> 教师认真教研，同学们也不甘落后，学习劲头十足，各科作业整齐认真！</p> <p class="ql-block"> 本次示范交流优质课讲评活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，老师们通过自评、互评，畅所欲言，取长补短，以赛促研，以研兴教，不断碰撞出新的火花。</p><p class="ql-block"> 优质的教育是一群人同频共振的回响，优秀的课堂在于不断的展示和研讨，让我们带着美好去思考教育，让我们带着无限的爱和专业为孩子们幸福人生注满力量。</p> <p class="ql-block">审核：尹越举 编辑：刘媛媛</p>