【新时代“螺丝钉”·心理健康⑮】心理筛查“雨中人 ” 绘画疗愈见彩虹

葛巍巍

<p class="ql-block">  为进一步提升学生良好的心理素质,及时了解学生近期心理压力状态,4月17日下午心理健康课上,合肥市螺岗小学市级课题《九分割统合绘画法在小学心理团体辅导中的应用研究》课题组面向全体学生开展心理健康绘画心理筛查团辅活动。</p><p class="ql-block"> 课前,课题组核心成员许双给每个班级发放A4纸,并将此次课程PPT和活动方案下发到班主任群。</p> <p class="ql-block">   课程开始,课题组核心成员葛巍巍用校园广播宣读指导语,引导学生放松状态感知压力,指导班主任播放班级课件和音乐。学生在一个非常放松的氛围中想象雨中画面,感受雨中人的压力。</p> <p class="ql-block">  绘画开始,大家用15分钟画出刚刚脑海中的雨中人!</p> <p class="ql-block">  绘画时间到了,同学们写上了姓名和班级,以及刚刚绘画时候的感受,绘画的过程就是一场疗愈,瞧,孩子们多么认真!正如有的学生所说,勇敢面对雨天,阳光总在风雨后。</p> <p class="ql-block">  收取了全校学生的“雨中人”绘画作品之后,合肥市螺岗小学市级课题《九分割统合绘画法在小学心理团体辅导中的应用研究》课题组成员将继续排查和筛选出压力值过大的学生进行辅导和干预,期待每一位学生都能正确面对压力,每当在雨中都有伞,相信风雨终将过去,和家人、朋友一同迎接美好的一天!</p> <p class="ql-block">图文:各位班主任 葛巍巍</p><p class="ql-block">初审:葛巍巍</p><p class="ql-block">复审:张红</p><p class="ql-block">终审:沈德发</p>

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