落实“双减”有措施，课后服务添乐趣——敬上小学“双减”进行时

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为全面贯彻落实“双减”政策，充分发挥学校教书育人主体功能，促进学生全面发展，我校多次组织教师召开会议，分析解读政策文件，凝聚全体思想共识，制定落实方案，努力构建“双减”工作体系，结合“五项”管理要求，“课后服务”工作本质，按照既定实施方案，不断通过各种活动载体，研讨实施各项活动，减轻学生作业负担，丰富学生课外活动，促进学生健康快乐成长，提高全体学生综合素养。 我校成立以校长为组长，全体教师为组员的“双减”工作小组，通过不断探索，打造高效课堂。学校制定了“双减工作实施措施”，系统推进学校“双减”工作高效、有序进行。 1.抓课堂，打造高效课堂课堂教学是学校教育的主阵地，课堂增效尤为重要。而小组合作学习则成为课堂的重要组成部分。各个班级根据学生学习的基础不同，按学生不同的知识结构、学习成绩、学习风格等来优化组合，按照“组内异质，组间同质”的原则分成若干个小组，每小组人数四至六人。桌对桌，面对面，便于学生交流、合作。组内合理分工，明确职责。目前一二年级已经分好小组，对小组进行了安排。三四五六年级已经按小组围坐，小组内设小组长，小组长能对本组成员进行分工，组织全组人员开展讨论交流、动手操作、探究活动。 2.严格作业要求，分层布置根据作业管理制度和考评细则，每周检查作业布置、批改和学生完成情况，发现问题及时反馈，及时整改。 一二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业完成时间不超过60分钟，充分利用课后服务时间，让学生在校内完成大部分书面作业。我校要求任课教师依据学习内容，精心设计作业，做到分类、分层布置，鼓励弹性和个性化作业。 3.组织丰富多彩的课后服务校园是学生参与体育运动与特色教育的关键场所。我校根据学生实际情况与需求开展课后服务，同时，挖掘老师特长，实现师资合理配置，充分激发教师的积极主动性，鼓励老师发挥自己的特长，服务好学生，发展特色素质教育。我校组建了跳绳、五子棋、音乐、美术、魔方等多个社团，学生参与积极性非常高，丰富了学生的校生活，促进了学生的全面发展。 课后服务时间老师们认真地辅导学生。孩子们在作业中遇到了困难，可以第一时间得到老师的讲解和帮助。与此同时，老师们也在此过程中，了解到孩子们所学知识的掌握情况，有计划地查缺补漏，进行辅导。 课后服务的开展，切实减轻了学生课业负担，丰富了校园生活，激发了学习兴趣。今后，我校将继续利用好课后服务社团活动这一阵地，真正把“双减”工作落到实处，促进学生全面发展的同时充分挖掘学生的潜能，激发学生的自信，全面提升学生素质。 ………………………………………………摄影：各教师编辑：任敬威审定：李新