<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最美人间四月天，春天是一个播种希望，播种梦想的季节。 “生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。”劳动教育，是小学生成长必不可少的一课；劳动教育是“五育并举”教育体系的重要组成部分，更是学校教育工作的重要环节。根据习近平总书记系列讲话精神和《中小学劳动指导纲要》，为培养同学们的劳动观念，提高劳动技能，体验劳动的光荣和乐趣，从而创造美好的幸福生活。淇县高村镇花营花营中心小学本学期开展了以“体验绿色种植，感受生命成长”为主题的校园种植活动，让绿色走进校园，让绿意充满校园。学校利用学校的空地，给每个班划分了责任田，让孩子们在春天播种下了种子，也播种下了希望。</p><p class="ql-block"> 瞧！淇县高村镇花营中心小学的孩子们开始行动啦!</p> <p class="ql-block"> “大力士们”用稚嫩的肩膀和双手清理掉责任田上的杂物 ，累并快乐着。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们也不甘示弱，用自己的双手拔掉地上的杂草，清除了地上的垃圾。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在老师的指导下学会了翻地，炎热的阳光也阻挡不了孩子们的热情。地里的土灌到他们的鞋子了，粘在了他们衣服上，他们却丝毫不在意。虽然动作有些不协调，翻得土地有深有浅，但他们认真投入的样子，还真像个认真的“小农民”！</p> <p class="ql-block"> 翻好地，平好地，就进入种植环节了。种植前，老师带领孩子们观察种子、秧苗，给孩子们讲解蔬菜的种植方法。孩子们一个个听的津津有味，都迫不及待地想试试身手。五年级的孩子们认真地栽好一棵棵韭菜，播下一粒粒花生。二年级的孩子们也用自己的小手栽下了草莓和番茄。虽然一个个累得满头大汗，脸上却洋溢着幸福的笑容。</p> <p class="ql-block"> 土地里种下的不止是一颗颗幼苗，也是孩子们对未来的希望，对收获的期盼。</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生倡导：“生活即教育、社会即课堂”,学科素养可以在课堂上培养，而核心素养是在综合实践、社会实践中培养。看到孩子们种植过程中认真的样子，想到了孩子们收获时的快乐。希望孩子们在明媚的春光中，自由驰骋、茁壮成长。劳动不曾停止，教育仍在继续……</p>