春风送教促交流名师引领助成长——石城县学前教育陈文娟名师工作室送教下乡活动纪实

樱桃

春风浩荡起，奋进脚步疾。为充分发挥名师工作室辐射、示范、带动作用，促进学前教育均衡发展，共享优质教育资源，引领广大教师专业成长，进一步提高幼儿园的保教质量。2023年3—4月，石城县学前教育陈文娟名师工作室成员先后于琴江镇中心公立幼儿园开展了联合教研示范课观摩活动，于龙岗乡中心公立幼儿园及屏山镇中心公立幼儿园开展了送教下乡活动。 　　送教活动以集体活动、专题讲座、联合教研相结合的形式开展。 示范·展风采 陈文娟——中班体育《送快递》  工作室主持人陈文娟老师利用废旧材料创设“送快递”的游戏情境。在活动中，她充分发挥幼儿的自主性，支持幼儿自主布置场地、有序排队、按量取材，将数学认知、规则意识、任务意识、语言表达等培养与富有趣味的体育游戏巧妙融合，在提升幼儿平衡能力、协调能力和灵敏性的同时，促进了幼儿的社会性、逻辑思维等综合能力的发展。本次活动体现了五大领域有机结合、相互渗透，促进幼儿全面整体发展的课程设计理念。 廖丽——大班语言《一棵五彩树》 工作室成员廖丽老师根据大班幼儿年龄特点设计了一堂精彩纷呈的语言课。廖老师首先让幼儿自主观察，尝试完成数物对应操作单，为幼儿理解儿歌做铺垫，接着通过教师示范、ppt演示、提问、游戏等方式，让幼儿感知儿歌的韵脚，体验有节奏地朗诵数字儿歌的趣味。幼儿在轻松的语言环境中有效提升了幼儿的语言表达能力及倾听能力。 陈欢——大班数学《一分钟》 工作室成员陈欢老师在教学活动中通过动态时钟、玩难易程度不同的游戏和一分钟操作比赛等方式，让幼儿从直接感知、实际操作、亲身体验中感知了一分钟的时长。此外，她联系现实生活中各行各业人员在一分钟内竭力完成的感人事迹，让幼儿感受到时间的宝贵，从而帮助幼儿树立正确的时间观念。 黄丽瑛——大班数学《小鸡跑来了》 工作室成员黄丽瑛老师运用“小鸡跑来了，又跑来了XX只……一共有……”的情境帮助幼儿理解“又”与“一共”的含义，从而体验加法的基本结构。在讲述情境、小组操作、独立操作等环节中带领幼儿认识“+”，掌握三幅图列出5以内加法算式的方法，并且知道算式中数字及符号的意义。幼儿在玩中理解了抽象的数学概念，体现了“玩中学，学中玩”的教学理念。 付金婷——中班健康《看谁投得远》 工作室成员付金婷老师带领中班的孩子们扮演起了小小“解放军”，整个活动流程清晰、层层递进，孩子们积极参与。付老师让孩子们在模拟投“炸弹”的游戏来学习肩上挥臂投掷的方法，并创设轰炸敌人“碉堡”的游戏情景，充分调动幼儿运动的兴趣，幼儿身体的各个肢体都得到了锻炼。活动中幼儿能积极参与探索与尝试，运动技能、规则意识、任务意识都得到了提升，同时在游戏角色体验中知道了要尊重中国人民解放军，萌发了幼儿热爱祖国的情感。 讲座·共成长 陈欢——专题讲座《幼小衔接，我们在行动》 陈老师根据《幼儿园入学教育指导要点》文件精神，从幼儿入学的身心准备、生活准备、社会准备、学习准备等四大模块，分享了她在大班阶段科学实施幼小衔接工作的经验做法，例如如何在幼儿日常生活中及区域游戏中有效提升幼儿规则意识、任务意识、社会交往能力、动手能力、数学运算能力、前书写能力、语言表达能力…..等良好的学习品质。 温丽霞——专题讲座《在区域、户外游戏中学习》 工作室成员温丽霞为大家带来了《在区域、户外游戏中学习》的专题讲座，温老师以本班的游戏活动为例，用视频、照片、玩具等方式，激发老师的思考，用专业的理论知识，生动的语言、具体的游戏案例和精美的课件相结合，强调了教师要站在儿童角度考虑问题，注重师幼互动，在游戏中要学会理解幼儿游戏意图，追随幼儿意图。让老师们看到了游戏中助推幼儿深度学习的多种方式和策略，并通过教师提出的问题“如何引导孩子做游戏计划?”带领大家一一破解。 共研·促提升 教研携手，知行并肩。活动结束后，送教园园长组织教师们一起交流研讨，园长们对名师工作室的活动给予了高度评价，感受到了名师工作室对学前教育事业的情怀及对教学的钻研精神。在执教老师反思和总结后，听课的老师们也畅谈了自己的收获，提出了教学中的困惑。名师工作室成员耐心地给大家答疑解惑、指点迷津，给参与交流活动的老师指明了“如何组织活动”的努力方向，传授了经验，教给了方法。大家收获满满！ 　　工作室主持人陈文娟老师对活动进行了小结点评。她对各教学活动的呈现效果表示认可，同时也对不足之处提出了中肯的建议。她希望各位老师能以本次活动为契机，结合幼儿园课程游戏化的要求，减缓幼儿园与小学的衔接坡度，扎实做好入学准备教育。同时，希望各幼儿园能围绕科学做好幼小衔接问题开展扎实有效的教学研讨活动。 　　举目已觉万山绿，宜趁东风马蹄疾。本次工作室系列活动，充分发挥了名师工作室的“传、帮、带”作用。同时，也为各园教师架起了相互学习与交流的桥梁，实现了教育资源的共享，带动了各幼儿园教师的专业成长。我们名师工作室将继续推进幼儿园游戏化课程的教学改革，树立全新的教学理念，不断探索，不断前进，为石城学前教育的发展贡献自己的力量。