“语文主题学习”之花处处开——崔静芳名师工作室团队送教随州高新区季梁学校

高萍

4月12日，洪湖市“崔静芳名师工作室”四名成员在崔专家的带领下前往随州市高新区季梁学校参加“语文主题学习教研活动”。 　　4月13日上午8时，伴着随州市高新区初中语文教研员梁小芬老师的亲切的问候语，一场关于“语文主题学习”的文化盛宴拉开帷幕。 　　第一节课——《一棵小桃树》，链接了丛书中《好一朵木槿花》。这节课由季梁学校的白老师进行授课。身为“零零后”的她，参加工作仅一年左右，却已显露出扎实的语文功底和极强的课堂把控能力，她十分注重对学生的引导，既让学生领略了托物言志类文章的学习技法，又让学生在人文情感方面得以升华，最后，她还组织了课堂“小练笔”，学生的表现又推出了一个课堂高潮。白老师的课堂驾驭能力可谓游刃有余，课堂上也是精彩纷呈，令人回味。 　　台下，崔专家认真聆听，随笔记录，时而会心一笑，时而点头赞许。其他近两百名老师，也纷纷沉浸在这美好的课堂氛围之中。 　　为了体现“同课异构”主题思想，第二节课亦为《一棵小桃树》，链接两篇来自丛书的文章——《一片树叶》和《越冬的小草》。授课老师为洪湖市实验中学张伟老师。张老师的课程层层推进，环环相扣。其授课过程如一次“婴孩学步”的启蒙教育，由“扶着学生走”，到“牵着学生走”，最后是“放手让学生走”。学生由“学得”到“习得”，再到“悟得”，正真掌握托物言志类文章的精髓——物与人相似，志由人而生——感于物而动，故行于文。 　　上午十点，随州市高新区教育部门在季梁学校举行了“梁小芬”名师工作室”授牌活动。高新区“语文主题学习”工作室团队正式成立，现场响起热烈的掌声。 　　随后，精彩继续。来自洪湖市燕窝中学的杜汉琴老师，用亲切幽默的话语把学生引进了汪曾祺的散文集。汪老书中那一个个俏皮诙谐的语段，在给大家带来快乐的同时，也上学生懂得了审美的情趣。课堂上，杜老师要学生说说更喜欢哪一个片段，一名女同学说道：“我更喜欢汪曾祺写的这个片段，因为他的文字中善用叠词和拟声词，更具生活气息，读来让人爱不释手”。杜老师还引导学生学习汪曾祺热爱生活的态度。“知识与技能”和“情感价值观”在杜老师的课堂上“随风潜入夜，润物细无声。” 　　现场展示课结束后，崔专家对三节课进行了中肯实用的点评，既指出课堂中的优点，也分析了可以改进的地方。点评之精妙，使人心悦诚服。 　　紧接着，崔专家就“语文主题学习”中“创设单元学习任务群”为题，做了一次详实的讲座。讲座里注重为老师们分析如何“多文本阅读”、“整合阅读”，以及怎样寻找“整合点”这些实际问题，崔专家更是以七下第五单元为例，为在座老师们提供了“主题学习任务群”可操作性的范本。此次讲座深入浅出，台上台下互动频繁。老师们纷纷表示收获良多，如醍醐灌顶。 　　下午时分，随州市高新区“梁小芬”名师工作室成员仍不舍崔专家一行人离去。于是在季梁学校会议室，大家又展开了一次面对面的交流活动。活动中崔专家一一解答了对方提出的许多问题，并大方地分享了自己工作室的运转模式以及在工作室中收获的幸福感。 　　初中语文“主题学习”交流的步伐永不停歇，就像这美好的春天，万物蓬勃发展；更像这些莘莘学子，迈出充满生机的步伐，向前向前……