<p class="ql-block"> 为营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣，培养数学学习方面创新能力。通过开展丰富多彩的各项数学活动，为学生提供一个了解数学、获取数学知识的平台，在校园里形成浓郁的数学文化氛围，让学生充分感受数学魅力，发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙，进而产生一个良性循环，服务与提高自己数学的学习，我们开展了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 六年级学生就“营养成分表中的学问”这一主题开展了活动。</p> <p class="ql-block"> 学生们积极参与，主动调查分析数据，从多方面获取相关信息，用手抄报的形式展示出来。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，我们了解到了我们日常生活中，所有的食物都有自己的营养成分和比例，我们在平时的饮食中，要注意营养均衡，搭配合理，还要注意自己的饮食习惯，做到健康饮食，健康生活。</p>