区域第一次尝试 <p class="ql-block">虽然各组设计了那么多花架的设计图，可是开始制作的时候宝宝们却犯了难，这么多的木头怎么就能组合成花架了呢？</p> <p class="ql-block">最后10票获胜的这张图纸也太复杂了！我们不会看着做呀</p> <p class="ql-block">一起来想个好办法</p> <p class="ql-block">诺诺：我们再把设计图画的简单些吧！</p> <p class="ql-block">一起看看刘蕴轩妈妈也做了一个这样的花架设计图</p> <p class="ql-block">我们觉得这个不光能看懂而且还好做</p> <p class="ql-block">介绍我们的新设计图</p> <p class="ql-block">于是我们一致同意就做这样一个花架子</p> 初尝试 <p class="ql-block">第一次使用钉子、斧子我们一起和老师讨论了用的时候安全注意事项</p> <p class="ql-block">严柏辰把这次讨论的注意事项画出来贴在屏风上提醒我们一定要注意安全</p> 区域活动开始啦 <p class="ql-block">老师怕我们的手扎刺为我们准备了小手套</p> <p class="ql-block">开始行动</p> <p class="ql-block">选择木头</p> <p class="ql-block">两块木头钉在一起</p> <p class="ql-block">我想把它立起来变成正方形</p> <p class="ql-block">钉子怎么钉歪了呀</p> <p class="ql-block">感觉一个人没人扶很难弄呀</p> <p class="ql-block">可是怎么总是立不起来，也固定不住呢？</p> 施工现场 发现问题 <p class="ql-block">诺诺：我们都想用小斧子钉，可是斧子不够，有小朋友还抢</p><p class="ql-block">老师：那可怎么办呀，我们一起想个好办法吧！</p> <p class="ql-block">我们合作吧，我来扶钉子你来钉</p><p class="ql-block">于是我们的现场有了合作</p> <p class="ql-block">康康：我找到了小木棍，这样就能固定住了</p> <p class="ql-block">呀，钉子不小心撒了一地</p> <p class="ql-block">细心的康康很认真的把撒在地上的钉子捡起来</p> 又发现新问题 <p class="ql-block">杨薇靳：老师，她们都没人组合花架子都在钉</p><p class="ql-block">老师：那你邀请他们看着图纸组合再一起钉</p> 开始行动 <p class="ql-block">发现总是固定不住三角形，我们找到了短木条</p> <p class="ql-block">两层的距离我们要量一量才知道</p> <p class="ql-block">尺子很难看懂，我们用木棒吧！</p> 开始把它们钉在一起 分享 难题出现 <p class="ql-block">虽然我们热情高涨，但是花架子没能制作成功</p><p class="ql-block">总结原因：1、木头太硬了，我们钉不进去</p><p class="ql-block"> 2、不敢用劲怕砸了手</p><p class="ql-block"> 3、组合起来的花架子一钉又散开</p><p class="ql-block">我们将再一次总结经验，一起商讨解决这些问题，下一次再重新制作一次</p><p class="ql-block">另外，因为是区域活动其他没有参与的小朋友将在其它区域探究小秘密，爸爸妈妈期待我们精彩的表现吧！</p>