“语”你相约撷芬芳

空谷幽兰

为进一步深入新课标，践行新理念，探索素养导向下的阅读教学新样态，让学生在“情境”“任务”“活动”的助力下发展核心素养。4月14日，王益区教育发展中心在红旗街小学举行小学语文“创设任务情境，促进言语实践”课堂教学研讨活动。活动由陕西省小学语文马梦陶名师工作室承办，全区小学语文教师代表70余人齐聚一堂，围绕主题一同学习，一同研讨，一同探索。 活动分为示范课观摩、专题讲座、交流研讨三个环节。 　　马梦陶老师执教《在天晴了的时候》，引导学生将学习诗歌的方法学以致用，通过读中欣赏、读中感悟，读中分享，体会诗人语言的精妙。设计任务情境写诗环节，更激发了孩子们创作的热情，有品质的表达让课堂扎实灵动。   之后，谈静老师执教《田忌赛马》； 杨丽老师执教《两小儿辩日》； 李汐老师执教《一幅名扬中外的画》；许洁老师执教《杨氏之子》；相里娜老师执教六年级语文《十六年前的回忆》。一节节精彩纷呈的示范研讨课，体现了任务情境下的语言实践。 　　研讨环节，马梦陶老师作了《素养导向下的任务情境创设》专题讲座，从核心素养的要义、任务情境的内涵及价值、任务情境创设的误区、任务情境的设计策略四个方面引导教师深入学习新课标，通过积极的语言实践活动、真实的语言运用情境促进学生更有品质、有个性、有思想的表达，为学生核心素养发展赋能。 　　王益区教育发展中心教研员成娟老师作了《新课程背景下教师教育理念的转变》专题讲座，围绕新课程改革的重大变化、对教学工作和教师专业发展提出的新要求、“双减”对教师工作提出的新挑战作了细致讲解，为教师从容面对新课程改革提供了有效地指导。 　　最后，江兆彩老师对示范课作出了精彩点评，对年轻教师课堂教学提出中肯建议，同时强调了专题讲座的指导意义，指出此次活动课堂教学与理论讲座并重，引领着智慧火花的碰撞、思考激情的争鸣。授课教师课堂充满智慧，设计体现匠心，听课教师在认真倾听中汲取，在精准评课中收获。