亲爱的家长：您对幼师的疑问，答案都在这里！

徐老师

从孩子进入幼儿园，家长们的内心就开始忐忑：害怕孩子不适应，害怕孩子受伤害。过度担心加教育理念碰撞，很容易产生一些针对幼师的疑虑。其实这些情况，幼师都能理解。 01 🎀孩子回家就喊饿，老师在幼儿园没给孩子吃饱？ 　　孩子回家就嚷着要吃东西，有家长就会以为老师没给孩子吃饱饭，让他挨饿了。 　　幼儿园除了餐点，不会给孩子准备额外零食，经过活动，回到家也消化的差不多了。 　　此外有的孩子有挑食、偏食的习惯，回到家看到自己爱吃的也会喊饿。 02 🎀孩子身上有伤，是不是老师没看好孩子？ 　　孩子身上有伤痕，如果是在幼儿园发生的，我们老师一定会及时处理，并主动如实向家长说明，幼儿阶段的孩子活泼好动且自我保护能力差，无法主动规避危险，在运动过程中磕磕碰碰在所难免。幼师每天在班级要照顾二三十个小朋友，难免有疏漏。 　　孩子穿着衣服，很多地方老师不便检查，如果孩子不说，老师很难发现。 　　希望家长能与我们合力，抓住教育契机，让孩子形成自护和安全意识，最大限度杜绝事故发生。 03 🎀今天批评了我家孩子，是不是对孩子有偏见？ 　　当着家长的面，稍微教育一下孩子，就会被扣上“虐待”的帽子。有些孩子的确是太调皮爱闹，不严厉一点，怎么能镇得住呢？ 　　还有些孩子犯了原则性的错误，如果我们一味包庇放任，孩子今后将会养成不良习惯甚至酿成大祸。 　　因为一次教训孩子，就全盘否定幼师的辛苦工作，可能不太公平。 04 🎀老师成天带孩子玩，感觉工作不专业。 　　家长都关心孩子在幼儿园今天学了什么，可孩子有时一问三不知。于是家长就怀疑老师不负责，只知道带着孩子玩，不给孩子教知识，殊不知，幼儿园进行的就是游戏化教学。 　　对孩子来说，学会自己穿鞋子换衣服、遵守课堂纪律、进行人际交往，本身就是隐藏在生活中的学习；参与游戏活动、美术手工更是掌握生活技能，正是这些点滴的知识累积为巨大的成长能量。 　　还有些孩子的语言表达能力尚在发展中，无法用语言准确表达出一日所经历的活动，但请不要因为孩子片面的表达，就认为幼儿园无用或者老师不负责任！从出生到7岁这段时间是孩子大脑发育最关键的时期，幼师们做的正是在为孩子能适应今后的生活和工作，打下情感和智力基础。 07 🎀孩子在家表现不好，怀疑老师平时教的不好。 　　孩子的表现是多重因素影响的结果，孩子的行为性格不仅仅是幼儿园的产物，家庭教育也很关键。 　　孩子出现问题，父母不能把责任完全推到老师身上，家校双方应该多交流沟通，加强理解之后才能一同教好孩子。 　　孩子的教育是幼儿园教育和家庭教育一同进行的，并不是单靠某一方面就可以完成的。所以希望您与我们多多沟通，共同促进孩子成长。 08 🎀老师回消息不及时，难道对我们家长有意见？ 　　给老师发信息，老师没及时回复，这时肯定不少家长已经在心里嘀咕了“难道老师对我有意见？”千万不要误会！老师只是太忙了来不及回复。 　　幼师工作不同于其他行业，幼师要时刻把眼睛放在孩子身上，生怕有一点疏忽和闪失。家长们如果想了解孩子在园里的情况，可以在接孩子的时候和老师多沟通交流。如遇急事可以打电话联系。 　　我们既要负责孩子们的安全，又要负责他们的生活成长，每天有太多小细节需要费心，孩子们也偶尔会变成爱捣乱的小捣蛋，难免会出现纰漏和不足。 　　我们努力做到尽善尽美，您的疑虑能助我们发现问题，但也希望您能常换位思考，家长支持老师，其实就是在支持自己孩子的成长。还希望家长们能够信任理解，并支持我们的工作。伴着孩子一同成长。