【康小杰“名师+”研修共同体】探索听说游戏师幼互动发展——记新教师“听说游戏专题培训”汇报展示活动

康小杰名师+研修共同体

为进一步夯实新教师教育教学基本功，提升新教师自身专业素质，检验新教师培训效果，为新教师搭建成长的舞台，帮助他们快速成长。2023年2月22日，灞桥区第二幼儿园新纺分园开展新教师“听说游戏专题培训”汇报展示活动，康小杰“名师+”全体成员参与培训和指导活动。 研磨·聚力 　　新教师们经过长期的培训与学习，活动前做了充分准备，根据幼儿年龄特点选择适宜的教学内容，并在康小杰“名师+”研修共同体成员师傅们的指导和帮助下，精心备课、细心研课，认真吸取他人教学经验，大胆在活动中加入自己的想法和创意，各展所长。 亮相·绽放 　　活动过程中，新教师们以饱满的精神面貌，以游戏情境贯穿活动始终，彰显各自教学魅力。王仪老师的小班语言《水果蹲》，通过生动的水果情景，让幼儿身临其境地丰富水果短句，尝试用固定句式进行仿编。 　　吴倩老师的大班语言《小动物进城》，请幼儿理解游戏规则，学习简单的描述性语言，感受语言游戏的快乐，在游戏中用连贯流利的语言描述小动物的特征。 　　程前老师的小班语言《带着动物去旅行》，通过有趣的情景，让幼儿知道不同动物的叫声，感受游戏的快乐。 　　郑思薇老师的大班语言《盖楼房》丰富幼儿词汇，帮助幼儿能说会说，在游戏中巩固练习新句式。 　　张燕老师的中班语言《蔬果拍拍乐》，引用蔬果王国的情景，引导幼儿积极参与到闯关游戏之中，幼儿能有意识的区分蔬菜、水果并做出相应动作，活动兴趣浓厚。 方佩茹老师的大班语言《因为……所以……》，通过有趣的绘本故事，让幼儿在游戏中感知事物的因果关系，尝试使用关联词语进行完整的表达。 　　刘馥瑞老师的小班语言《动物汽车》，丰富幼儿对动物叫声的了解，引导幼儿一边说儿歌一边体验开汽车的快乐。 点评·研思 　　“教而不思则浅，思而不教则空”，本次活动我园特别邀请灞桥区第二幼儿园教育集团专家作为评委进行点评指导。 老师们首先进行了深入的自我反思。 　　随后，研修共同体主持人康小杰和特邀评委老师对新教师的展示给予充分的肯定，对新教师的成长给予高度的赞扬。同时逐一对每一节活动进行细节剖析，点评总结。 　　康小杰名师+研修共同体主持人，新纺分园执行园长康小杰进行活动总结，首先对新教师的进步与成长给予高度的肯定，从活动中幼儿的表现以及师幼互动中入手，对教师的“放手”进行分析指导，举例说明每一节活动中教师适时指导以及适时“放手”的方式和方法，为老师们今后的活动组织指明了方向。 收获·成长 　　本次活动秉持“师幼共同发展、提升专业素养”的原则，在活动展示结束后，评委老师认真审议，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。 教师感悟 　　新教师是教师队伍的新血液，也是幼儿园的新生力量。此次活动对新教师而言，不仅是一个展示的平台，更是一个磨练的机会。活动中每一位新教师遵循“课程游戏化”理念，建立起良好的师幼互动关系，展现出教师良好的专业素养和教育教学能力。相信在我们的共同努力下，新纺的每一位老师都将绽放属于自己的光彩，在自己的岗位上发光发热。