四下第九周——杂感

伊人

亲爱的家长们： 周～末～好！近几天春日的暖阳太过于热情，让人简直有秒入夏的感觉！ 翻开手机相册，梳理本周的班级点滴，似乎找不到一个聚焦的主题。😂事太多、事太杂，一不小心，一周又过了！忙碌与充实并行，陌生与熟悉交织。 校园防欺凌主题班会 　　周一班会课按德育处安排，上了一节《拒绝校园欺凌》主题班会。 人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有矛盾。 社会上，校园欺凌的事件频频发生。那我们可以做什么？往大了说，要培养孩子正确的价值观；往小了说，要培养孩子良好的品格。 教会孩子尊重他人，对同学有礼貌，不要粗口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架；学会跟同学和谐相处，包容他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。 抵制校园欺凌，告诉孩子们，既不要做施暴者，也不要做受害者。 对校园欺凌说"不"! 数学教研课 　　周二区级的数学教研活动在我校举行。火炬二小的老师借用我们班的孩子上课。别看孩子们平时在班级上课时，各个七嘴八舌、活跃得（吵闹得）让老师们头疼，真想封住他们的嘴。 只见教室里坐着黑压压一片听课的老师，孩子们哪里经历过这种场面，各个紧张起来，不敢嬉皮笑脸！😂就如俊杰说的：同学们各个面无表情，像兵马俑……😂自己像没见过世面的猴子…… 看看几个孩子写的流动日记，让我忍不住笑出声来—— 看来治他们最好的办法，就是把他们“示众”。😂 课后曹老师说区教研员表扬了班级孩子，他们上课个个都超级积极。 语文教研课 　　周三早上学校的语文教研课，朱老师借我们班上汇报课。有了昨天的经历，孩子们镇定了很多。坐着听完一节课，我真怀疑这还是我们班吗？😂一个个乖得简直不要太好，一节课下来没听到一句接嘴的话，课堂安安静静，各个听得专心致志。 学校老师夸我们班的孩子聪明、思维活跃、语言表达能力强。回到教室，我感叹：要是每天在教室里都能这样上课，那该多好！我都能多活几年。😂 为什么在教室里不能像在会议室那样上课呢？左煊回答：因为在上面消耗得太多了！😂（意思就是他们紧张，压力大，顾不上接嘴了呗！） 本周新闻播报 　　蕊嫣第一轮的说新闻不合格，本周重新再播报了一次。 本周在说的过程中仍很不流畅，孩子说是因为太紧张了。马克吐温说：世界上只有两种上台表演的人，紧张的和假装不紧张的。 怯场是很正常的心理反应，我想其实准备充分了，孩子的紧张是可以缓解的。多上台锻炼，从磨砺中去积累自信。 　　皓文本次的新闻播报，孩子们点评他比好书推荐时进步了！花时间去记了、去背诵了，努力了，大家都有目共睹。 　　俊雅整体的播报不错，语调清晰，有节奏。孩子们在听新闻的同时，更是在对照检视自己的行为。 　　康悦选取了一个事关以后每个孩子切身利益的新闻——体育中考。对于我们班级很多孩子来说，中考似乎离他们还很远，即便我们强调体育有多么多么重要，但他们仍感受不到。😂 本周区三大球比赛，校队出征，班级里俊杰、彬浩、汶男也在其中。正如俊杰所说：出去比赛发现，我们学校最高的同学，是别人队伍里最矮的。😅 所以我们的孩子啊，还得好好吃饭、加强锻炼，把身体练得棒棒的！ 　　昊轩带来的多用途直升机试飞成功。不同孩子喜好不同，带来的新闻也不一样。还记得那年的班级展示，昊轩的梦想是宇航员，这一年他订阅了《问天少年》杂志，看来孩子的梦想真是星辰大海！ 　　煜城准备了PPT，但是当天QQ总登不了。他说：老师，我就这样讲吧！😂煜城很流利地说完了新闻，虽然我们没能听清他说了什么，但是孩子们给他送上了热烈的掌声。因为他的流利告诉我们他背后付出的努力。 孩子的主线任务 　　说起孩子的学习，每位家长都有说不完的辛酸史。当孩子种种的表现很不尽人意时，我们也会很焦虑、很苦恼。孩子的学习到底是谁的事？ 　　大道理孩子都懂，学习是他自己的事。但是作为父母得有父母的责任意识。 比如，每天学习要自己规划。什么时间完成什么作业，什么时间休息，什么时间学习。这个权利，我们要完全放给孩子，相信他可以做好。孩子做作业的时候，我们做到尽量不打扰。 再如，孩子作业拖拉，不想完成。这个时候没必要去逼迫他。告诉他，妈妈或爸爸尊重你的选择，但学习是自己的事，同时，明天自己要一力承担没有完成作业的后果，对自己的行为负责。这就是培养孩子的责任意识。 你学习，不是为了父母而学，而是为你自己而学。你要实现什么目标，就必须付出与之相匹配的努力，别无他二。 现在流行一句话：一流的家长做榜样，二流的家长做教练，三流的家长做保姆。 学习是件漫长的事，难在坚持、贵在坚持。对孩子是这样，于家长来说亦如此。 　　预计在4月25日进行半期学情检测，下周我们上完《海上日出》后，将进入复习模式。 这次也是兑现孩子们的挑战书和应战书承诺的时候了！也是检验各小组的真实实力了！ 你懂现在的孩子吗？ 　　流动日记，既培养了孩子们持续写作的兴趣，又能让我了解他们心里的想法，可谓一举两得。 庆幸的是，现在他们可以把流动日记当做他们情绪宣泄的地方，高兴的要分享、难过的事也写。这不，班级几个女生的苦恼—— 看到她们的此情此景，想起了《好朋友真友谊》那节道德法治课。现在的孩子都明白该怎么做，但是一到真正的生活中时，一切都忘了。😂 　　上了《“诺曼底号”遇难记》后，在课堂上孩子们交流了对生命的看法。没想到若兰，在日记里还有更深层次的表达。 于孩子来说，让他们懂得敬畏生命尤为重要。生命教育，是孩子生命中最不应该缺失的课，而这堂课也需要父母教给他们。 　　在子轩的日记里去寻找亮点吧！ 　　静菲每次的文章都能给人积极向上的感觉，看到她就想起了金子美铃的《向着明亮那方》，她就是这样的一个孩子！ 　　再从其他孩子的文章里，来感受感受静菲的可爱。😊 　　走进孩子，我们才能发现不一样的他们。只有读懂孩子，才能正确地爱和教育他们。 下周主要活动 　　一是班级诗歌系列活动：小组创作诗集收官和诗歌朗诵会。各小组的诗集创作还没完成的抓紧时间。 小组自选一首诗，控制3分钟以内，自行排练朗诵，背景音乐请直接发在班级群里。下周期待各组的表现。 二是从下周开始，连续两周的教学开放活动。我们四年级在4月26日进行开放。这是学校近10年来首次进行的教学开放专项活动。全方位、全课程开放！ 作为家长想了解孩子真实的学习状态，不妨借这次机会走进学校、走进我们课堂。用一天的时间沉浸式地、全方位地了解孩子的在校学习和生活。机会难得，全班仅限10位家长（爸爸或妈妈）。 也许有的家长会说，我要上班呀，没时间。但我想说：班可以天天上，教学开放可不是天天有呀！ 有意愿参加的家长请给我私发信息报名，报满即止。😊 周末已过一半，大家抓紧时间休息，接下来又将迎来充实的一周！ 你们的段老师 2023年4月15日