<p class="ql-block"> 在初中理化生工作实验坊线下工作时，我们的其中一位物理临时有事请假。李子龙老师临时临危受命。敢于担当，敢于奉献。为我们的工作坊送来了一堂精彩的杠杆滑轮总复习课。这是李龙老师上课的情景。李子龙老师一上课就给同学们首先带来了杠杆的基础知识，让同学们掌握杠杆基础知识，并对杠杆的基础知识做出相应的回答。</p> <p class="ql-block">李子龙老是对杠杆这一节的重点比较突出，难点也特别的突破。接下来李龙老师为同学们设计了一一道对于杠杆画力臂的场景，画力臂通常是学生的难点。但是李老师通过自己的方法以及引导，使学生彻底的掌握在如何去画力臂。黑板上的这幅照片。就是其中的一位同学上讲台做出的答案很正确。</p> <p class="ql-block">李龙老师还不忘要求下面每一位同学采用草稿纸做到的方式。在草稿纸上面画出力臂。这幅图是其中的一位同学画的答案。</p> <p class="ql-block"> 在李老师上完课之后，下面的其他老师。按小组聚集在一起。进行对李老师评课。大家被李老师的课堂。所吸引住了。评价都很高。</p> <p class="ql-block">这是大家很积极，很热烈平稳的场景。全场议论纷纷。</p> <p class="ql-block">这是物理覃安辉老师对李子龙老师的点评场景。</p> <p class="ql-block">这是樊云老师评论的场景。</p> <p class="ql-block">这是向民勇老师评论的场景</p> <p class="ql-block">这是小组派代表表达小组对一同老师本堂课讨论的结果。进行一个表达。他们小组认为李老师的课堂表达的很清晰，这堂课把握的很好。对重点难点做的很好。知识点做到全面复习到位。难点，比如说杠杆画力臂实施突破以及斜面如何做到？区分有用功，总功的认识。表达的很到位。学生通俗易懂。但是缺点就是李子龙老师被整堂课的习题做的太多了。以至于在上课的时候，在讲解习题的时候，语速太快节奏太快。导致后进生难以跟上课堂。从而脱离课堂。</p> <p class="ql-block">这是物理组彭老师对李老师的一个点评。他代表物理组进行发言。他认为李子龙老师这堂课直接中考重点。直击难点。快速简洁的运用到了本堂课。</p>