<p class="ql-block"> 2023年4月14日，松原市教育局对前郭县第三中学初中考试改革准备情况进行了督导检查。</p> <p class="ql-block"> 首先，松原市教育局基础教育科科长白莹指出此次检查的目的是为落实吉林省教育厅《关于全面实施初中生物学、地理学科学业水平考试改革的通知》要求，市教育局决定对各地各初中考试改革准备情况进行督导检查指导。 </p><p class="ql-block"> 其次，白科长强调生物学、地理学科纳入中考学业水平考试的重要性。将生物学、地理学科纳入中考试科目，目的在于引导学生认真学习国家规定的每门课程，避免发生严重偏科，克服“不考不学”的倾向，引导、促进学生打好基础，全面发展，确保初中教育教学质量，同时也为高中阶段学校和高校科学选拔人才奠定良好基础。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接下来，由前郭三中的王锐副校长介绍了考试改革部署情况，师生及家长知晓情况；落实课程方案和课程标准情况；配齐相关学科教师情况；开展教师培训及学生模拟训练情况等。</p> <p class="ql-block"> 然后由松原教育学院地理教研员胡春波老师对前郭三中的地理教师进行了地理学科学业水平考试的备考策略指导，详细分析了命题方向、课标要求等。</p><p class="ql-block"> 1.转变教学观念，改变单纯依靠死记硬背的教学模式，倡导灵活应用地理知识，牢牢把握人地关系这一主线。复习时以课本根底知识、根本原理为主，不要搞题海战术，复习课老师要精讲精练，突出重难点，重在指导学生，忌面面俱到的把复习课上成了新授课。</p><p class="ql-block"> 2.还要强化地图教学，培养学生的读图能力。地图是地理学科的特殊语言，也是地理学科的重要标志性语言。因此，读图能力历来是地理教学中被首要培养的一种。在日常教学中，可尝试以下做法：指导学生带着问题去读图，通过读图把问题引向深入。根据心理学的观点思维总是由问题引起的，提出问题，让学生有目的地去学习，有利于知识的传授。</p> <p class="ql-block"> 本次督导检查工作，主旨明确、针对性强，各位领导和教研员对地理生物学学科学业水平考试备考的指导，帮助地生教师明晰备考方向，助力我校学业考试备考工作向更扎实、有序的方向推进。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">参加此次督导检查的领导有:</p><p class="ql-block">松原市教育局基础教育科科长白莹</p><p class="ql-block">松原市教育学院地理教研员胡春波</p><p class="ql-block">松原市招生办王省元老师</p><p class="ql-block">前郭县教育局中教科科长王亚宏</p><p class="ql-block">前郭县教育局中教科赵玉山老师</p><p class="ql-block">前郭县教师进修学校地理教研员冯学丽</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初审：杨洋</p><p class="ql-block">复审:罗丽丽</p><p class="ql-block">终审：王立强 王锐</p>