教研活动:月质量监测中的问题研讨

柴雪娇

<p class="ql-block">  阳春三月芳菲尽,最美人间四月天。和煦的春风送来醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯,杨柳舞动着腰肢,粉红色的桃花开满枝头……整个校园春意盎然。在这个春光明媚,花开成海的季节里,我们梨树县白山乡中心小学校开展了本次“月质量监测中的问题研讨”的教研活动。</p> <p class="ql-block">主持人开场:</p><p class="ql-block"> “教无涯,研无止”,很高兴和大家再次相聚于此,开展今天的教研活动。我们今天研讨的主题是“月质量监测中的问题的研讨。”</p><p class="ql-block"> 这次教研活动是第二次教研活动“如何提高小科成绩”的一个延伸。在上次的教研活动中,老师们畅所欲言。方校长也对如何提高各科成绩做了重要讲话,并提出了相应的办法和措施。那么我们是否把这些方法和措施落实到教学中呢?在本次月质量监测中又出现了哪些问题呢?今天就以这个月质量监测中出现的问题为导向,对如何提高小科成绩进行再研讨、再交流,找出首次月质量检测中出现的问题,出现问题的原因以及解决的方法和措施。</p> <p class="ql-block">  月质量监测是教学工作的一部分,通过月质量检测可以掌握各年级、各课程的教学动态,从中发现教学过程与教学评价中存在的不足,总结经验,找出对策和方法,为今后指导教学、教学评价以及科学管理提供可靠的依据。</p> <p class="ql-block">活动流程</p> <p class="ql-block">各科教师就本次月质量监测的试卷及试卷中存在的问题,做了详细的分析和总结</p> <p class="ql-block">各位教师各抒己见,毫不保留地把自己成功的经验分享给大家,取长补短,提出多种优化教学的策略和方案。</p> <p class="ql-block">杨主任对本次教研活动做了总结并提出了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block">“教而不研则浅,研而不教则空。”希望大家在今后的工作中,能够加强沟通与协作,携手并肩,与时俱进,为教育事业的发展再创新业绩!愿我们的教学之路,一路生花。</p>

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