<p class="ql-block"> 暖，是一群人的相遇</p><p class="ql-block"> 研，是一段路的深思</p><p class="ql-block"> 在不止春暖，且有花开的四月</p><p class="ql-block"> 一群挚爱小学教育的赶路人 </p><p class="ql-block"> 结伴而行，共赴教育</p> <p class="ql-block"> 4月14日清晨，我们又一次踏进了朝气蓬勃的芙蓉区育英二小。</p> <p class="ql-block"> 在开启今天的学习之前，本次带队领导申江萍副校长召开了最后一次跟岗学习晨会，会上要求全体跟岗学员按上级的要求及时归纳总结出自己的“531”收获，回去后以“1”为起点，即刻践行于实际工作中，发挥好示范引领作用。会后，大家纷纷利用这最后的学习机会，再次深入育英二小的课堂和各部门，学习高效的课堂模式和先进的管理、教学方法。</p> <p class="ql-block"> 随后，按跟岗交流活动安排，我们参加了育英二小“班主任工作室”的共读分享活动。活动中，工作室的班主任们通过共读一本书，结合自己的实际工作案例，分享了在家校沟通过程中的心得和经验，并就班主任工作中与家长沟通的重要性和艺术性展开深层次的探讨，大家各抒己见，气氛热烈又温馨。最后，张宏军校长把本次活动总结为三个“一”：一道坎，“静心”很重要；一座桥，“共情”不可少；一条路，“经验”要把握，只要跨过“情绪”这道坎，搭建友谊的桥梁，家校沟通这条路就会越走越宽敞、通畅。他激励大家，班主任工作不学不行，一定要带着书学，带着问题学，边学边行，越学越优秀。</p> <p class="ql-block"> 下午两点，我们有幸观看了育英二小管乐团学生的合奏演出，孩子们在台上精彩又自信的表现，充分体现了育英二小德智体美劳全面发展的素质教育。</p> <p class="ql-block"> 下午三点，张宏军校长带领育英二小的行政团队，与我们全体跟岗学员在学校接待室就本次跟岗学习活动做了交流总结。总结会上，跟岗学员纷纷表示，五天的跟岗学习收获颇丰，让大家从思想上和行动上有了新的认识和改变，申江萍副校长对育英二小表达了衷心的感谢，并希望此次跟岗学习活动，为两所学校间架起互助互动的桥梁，形成共同学习，共同进步的良好氛围。会后，所有参会人员合影留念。</p> <p class="ql-block"> 一粥一饭当思来之不易，随着跟岗学习接近尾声，张宏军校长和史明书记带领我们一行来到了隆平水稻博物馆，在这里，我们了解到了水稻的发展史，了解到了袁隆平对杂交水稻研究的艰辛历程，深刻感受到了袁隆平身上钻研进取、大爱无疆的崇高精神，给我们此次跟岗学习活动画上圆满的句号。</p> <p class="ql-block"> “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”本次跟岗学习不是终点而是起点，我们一定深入学习贯彻党的二十大精神，不忘教育初心，立德树人，与时俱进，为学校教育教学高质量发展贡献绵薄之力！</p> <p class="ql-block">文字：姜富发 张明华</p><p class="ql-block">图片：谯颖 廖士萱 </p><p class="ql-block">编辑：王庭英</p><p class="ql-block">审核：申江萍 王庭英</p>