<p class="ql-block"> 教与研携手，学与思并肩。教育科研是教师专业发展的必经之路，是推动教育改革和发展的需要，也是一所学校永葆活力的力量源泉。</p><p class="ql-block"> 为进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。2023年4月14日，<span style="font-size: 18px;">我校语文科组</span>在庞高校长的领导下，积极开展了四月份五年级语文校本教研活动。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 此次教研活动遵循“限时讲授、先学后教、合作学习、积极展示、及时矫正”的原则进行课堂教学，由欧柔兰老师主讲课文《威尼斯的小船》。</p> <p class="ql-block"> 欧老师执教时，借助多媒体视频，带领孩子们一起游览了威尼斯，孩子们纷纷畅谈自己看到的异域风光。</p> <p class="ql-block"> 随后，在朗读中，欧老师引导孩子们把目光聚焦在“小艇”上，抓住关键问题:课文围绕小艇写了哪几方面的内容？启发孩子思维，在几轮问答后，孩子们也跟随着作者的游览脚步欣赏到了船夫高超的技术和威尼斯水城的魅力风光。接着，重点引导孩子们静静品味五、六自然段的动、静之美，谈谈感受，读出体会。</p> <p class="ql-block"> 最后，老师让孩子们置身于威尼斯的生活场景中，尝试用动态描写或静态描写的方式描述一些生活情景。由学到用，读写结合，促进了学生的思维发展，提高表达能力。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">在</span>课后，语文科组立即开展了评课议课活动。在评课议课过程中，<span style="font-size: 18px;">老师们热情高涨，各抒己见！</span>首先肯定了<span style="font-size: 18px;">欧老师在这堂课中的教学设计，各环节前后衔接得当，把语文学习中的体会、学习、运用融为一体，让学生在生活中感受语文，运用语文是本节课的一大亮点。接着又从不同方面提出了几点有待改进的建议。</span></p> 活动总结 <p class="ql-block"> 此次教研活动是一次思想的碰撞、理念的交流！教研活动是教师进行相互学习、提升自我的一个有力平台，老师们的教学水平在活动中得到了提升，同时也有力地促进了教师们的专业成长！</p> <ul class="ql-block"><li><b style="font-size: 18px;">编辑 肖亦鹏 黄桢桢</b></li><li><b>摄影 杨小苮</b></li><li><b>初审 欧柔兰 庞少文</b></li><li><b>终审 庞高</b></li></ul><p class="ql-block"><br></p>