【甘校*双减+教学】教学检查明路径,教研引领促成长—甘其毛都学校迎接旗教研室蹲点教研及骨干教师送教下乡活动

徐睿嵘

<p class="ql-block">  在这个万物复苏,蓬勃生机的季节,为了进一步加强教学过程性管理,切实提高教育教学质量,使教学常规工作更加精细化、规范化,2023年4月13日旗教师发展中心领导到我校进行为期两天的教学常规工作检查和骨干教师送教下乡活动,我校巴乌拉校长和靳海英副校长全程陪同参与本次活动。</p><p class="ql-block"> 让我们一起随着各位领导的步伐,走进甘其毛都学校老师们的日常教学工作中吧!</p> 听评课 <p class="ql-block">  旗教师发展中心主任周永陶主任同五位教研员走进课堂,科目覆盖语文、数学、英语、科学、音乐、美术。</p> 语文组 数学组 术科组 <p class="ql-block">  精彩纷呈的课堂过后,各学科教研员和各位讲课的老师进行了积极热烈的评课活动。教研室领导对各学科执教老师从环节设计、问题引导、课堂效果、师生互动等环节进行了全面细致的反馈以及提出针对性的指导意见,让在座的各位老师都受益匪浅。同时教研室领导提出注重学生自主思考、自主解答,真正让学生成为课堂的主人。</p> 常规检查 <p class="ql-block">  关注教学常规,强化常态化教学常规管理工作,实施有效教学,几位位领导给我校老师们的教学工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">  教研室田美清老师检查我校通用语言文字档案工作。</p> 送教下乡活动 <p class="ql-block">  4月14日,我校迎来了旗教师发展中心骨干教师工作室带来的两节名师送教课,观摩的两节优秀课例令老师们收获颇丰。</p> <p class="ql-block">  刘英老师带来的是语文四年级下册第四单元的老舍名篇《猫》。</p> <p class="ql-block">  张瑞芳老师带来的是数学六年级的《比例的性质》。</p> 交流研讨 <p class="ql-block">  “教不研则浅,研而不教则枯”。教学活动结束后,老师们聚在一起,积极探索,认真总结,在交流中取长补短,互相学习。</p> <p class="ql-block">  天空之所以湛蓝,是因为高远;日出之所以瑰丽,是因为地平线;教育之所以枝繁叶茂,是因为有课堂这个根的事业的茁壮成长。“名师送教”活动既为授课老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会,也为其他听课研讨的老师创设了观摩学习、博采众长的互动平台。</p> 总结反馈会 <p class="ql-block">  14日下午,教师发展中心的各位领导对两天的活动进行了集中反馈。</p> <p class="ql-block">  不积跬步,无以至千里,抓好教学,从细节做起,检查工作落下帷幕,但老师们仍在反思、仍在钻研。本次活动对我校在教学教研方面的发展和提高是一场及时雨,为老师们指点了方向、带来了方法,使我校的教育教学质量更上新台阶。教有所获,学有所成,研有所得,每一次教研都是一种历练,学习从未止步,热爱从未停止。柳絮因风起,葵花向日倾,教育是一场在迷雾中的双向奔赴,大雾弥漫,我们在迷雾中寻找微光,造炬成阳,教研路上,我们砥砺前行!</p> <p class="ql-block">编辑:徐睿嵘</p><p class="ql-block">审核:靳海英</p>

老师

我校

教学

教研

送教

课堂

教研室

骨干教师

活动

常规