<p class="ql-block"> 把培养孩子良好的生活习惯，</p><p class="ql-block"> 融入到教育教学工作中；</p><p class="ql-block"> 提高孩子的生活自理能力；</p><p class="ql-block"> 增加孩子的自我管理意识；</p><p class="ql-block"> 是幼儿园一日生活教育的工作重点；</p><p class="ql-block"> 我们的教育目标是培养👇</p><p class="ql-block"> 自立、自信、自洽的孩子！</p><p class="ql-block"> 为了增强幼儿自我服务意识🌿促进幼儿身体协调发展🌿培养幼儿生活自理能力🌿形成良好的生活习惯🌿我们德美爱上城幼儿园举办了“会自理，能自立”自理能力大比拼！</p> <p class="ql-block"> 我们的评委老师们、小朋友们都已经准备好了，就等着主持人宣布比赛内容和规则了。</p> <p class="ql-block"> 陈鹤琴说过，人类的动作十分之八-九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏:习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。</p> <p class="ql-block"> 比赛项目——小班</p><p class="ql-block"> 叠衣服🌿穿鞋子🌿收纳玩具🌿</p> <p class="ql-block"> 《指南》中关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异。小班的孩子已经知道自己的事情自己做，并从中获得成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 比赛项目——中班</p><p class="ql-block"> 穿衣服🌿叠衣服🌿筷子夹花生🌿</p> <p class="ql-block"> 中班的幼儿要锻炼他们的身体协调能力，帮助幼儿养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究的品质。</p> <p class="ql-block"> 比赛项目 ——大班</p><p class="ql-block"> 叠被子🌿系扣子🌿 </p><p class="ql-block"> 整理裤子 🌿收拾书包🌿</p> <p class="ql-block"> 要培养5—6岁儿童的主动性、独立性的发展，敢于尝试有一定难度的活动和任务。</p> <p class="ql-block"> 经过小朋友们激烈的角逐，孩子们都完成了整个赛事流程。比赛的结果就是对小朋友最大的肯定，各班评委认真和老师核对结果，园长复查各年级组汇总情况，最后产生了各班级的前三名。刘园长为获奖小朋友们颁发了奖状，并和各班评委、获奖小朋友们一起合影留念。</p> <p class="ql-block"> 幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，孩子们通过此次活动，生活自理能力得到了很大的提高，独立是孩子成长的必经之路，要适时地学会慢慢放手，孩子才能成为更好的自己。</p> <p class="ql-block"> 孩子的点滴成长，都离不开老师和家长的悉心教导与关爱，让我们一起用心感受他们的进步，用爱陪伴他们一起成长。</p>