课堂展风采教学促成长—临武县东山小学语文教师古诗教学竞赛

张慧娟

为准确理解和把握新课程方案和课程标准精神，切实把新课标的教育理念和要求落实到课堂教学中，优化语文教学过程，切实提高课堂教学效率，提升学生综合素养，助力小学语文教师专业成长，促进我县语文教育整体发展和创新，我校于2023年4月14日开展2023年东山小学语文教师 “新课标”背景下古诗词教学竞赛活动。 　　此次教学竞赛共有五位老师参加。课堂上，老师们以多媒体教学手段为抓手，将新课程标准，“生本”教学思路，“双减”教学理念深入到教学的各个环节。课堂上，孩子们思路清晰，踊跃发言；老师们，耐心引导，真诚交流。孩子们在语言文字的世界遨游。自在，轻松而又有实效地语文课堂一一呈现。 　　杨娟老师执教的《送元二使安西》，设计立足文本，从语言文字入手，前两句诗实现“入境”：想象一幅“画”，感悟“诗中有画”；抓住一个“柳”，感知诗歌意象。后两句诗突出“悟情”：以“情”为主线，以“读”为根本，引领学生反复诵读，反复品味。文化的内涵与魅力就这样在一次次与文本对话的过程中得以彰显，也润物无声似地浸润、滋养着孩子们的心灵。 　　张慧娟老师执教的《墨梅》，把教学的重点放在了“品诗情”这个环节上，并且通过补充、拓展文字和图片材料，不断地在学生脑海中烙刻下梅之清新脱俗、淡雅朴素、冰清玉洁之气质和形象。 　　李敏老师执教的《从军行》，按照知诗人、明诗意、悟诗情的步骤，引导学生对古诗进行阅读鉴赏。以“家书”形式表达边塞战士内心复杂情感；以视频的形式观看雄伟的玉门关，开华学生情感，生成一道开放、富有活力的语文课程。 　　黄欢老师执教的《晓出净慈寺送林子方》这堂课秉承“以人为本〞的先进教育理念，尊重学生的情感，既强调学生基本技能的学习，也强调学生美好感情的培养。师生在和谐、轻松、愉快的氛围中共同学习和享受我国古代优秀的文化遗产。 　　骆玉玲老师执教的《静夜思》这堂课在集中识字环节采用游戏学习法。通过游戏让学生在轻松互动中识字，巩固记忆，寓教于乐。 　　课后，老师们进行了评课活动。在评课活动中，每一位参与听课的教师都提出了宝贵的意见和建议，并梳理的共性问题，交流了解决办法。 　　本次古诗教学竞赛给老师们提供了一个挑战自我、展示自我的舞台。每位老师都很珍惜这次机会，把它作为自己练兵和展示的大好机会，认真备课，每节课都有令大家感到新的地方，都有值得大家借鉴的长处，从某个侧面呈现了我校教师的教学能力和教学水平，展示了我校朝气蓬勃、积极向上、锐意进取的良好精神风貌。