<p class="ql-block"> 为实现城乡优质资源共享，搭建城乡教师联系的桥梁，加强城乡教师的交流和沟通，加强对乡村学校教育的帮扶，引领乡村教师专业成长，全面提高乡村学校教学质量。</p><p class="ql-block"> 环江毛南族自治县教育科学研究室莫丁蓉教研员、师培中心覃品优老师于 2023 年 4月 14日组织环江毛南族自治县县级教师培训团队（小学语文组）到洛阳镇中心小学开展“送教下乡”活动。本次活动有优秀教师同课异构课堂展示，评课、议课，《把握技巧，轻松跨越文言文难关》讲座等环节。</p> <p class="ql-block"> 本次活动主要由洛阳镇中心小学韦斯元副校长和县级团队韦逢运老师一起主持。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 第一节课由洛阳中心小学杨婷婷老师展示，杨老师注重学习文言文的方法，注重小组合作，杨老师的课堂教学设计巧妙，紧扣课文要素。教学流程非常完美，语文味浓，通过活动，提高学生的语文素养。</p> <p class="ql-block"> 教师灵活多样的教学方法，充分调动了学生的主动性，真正实现师生互动和生生互动，提高课堂教学的质量和学生学习的效率！</p> <p class="ql-block"> 第二节课由县级团队、环江毛南族自治县第七小学覃李老师展示，覃老师的教学设计紧扣单元语文要素，引领学生走进文言文。课堂上，覃老师以＂如何诵读文言文？如何理解文言文？如何深入探究人物思维？如何把语文知识融入到生活之中？”的步骤进行授课。整堂课教学思路清晰，层层递进，学生学习兴趣浓厚，真正做到了“授人以渔”的教学目的。</p> <p class="ql-block"> 覃老师的课堂生动形象，学生以浓厚的兴趣投入到课堂中</p> 评课议课环节 <p class="ql-block"> 听课之后，语文组的老师展开了评课、议课，各老师踊跃发言，各抒己见，积极表达自己对这节课的感受和思考。</p><p class="ql-block"> 其中覃雪棉和班云飞两位主评老师进行点评，他们在评价中指出，两位授课老师教学设计规范，教学流畅，思路清晰，重点突出，课堂活跃。两节课虽各有千秋，但都非常成功，值得大家借鉴。同时也一一剖析两位老师存在的不足，并提出改进的建议。</p> 总评 <p class="ql-block"> 县教研室莫丁蓉教研员对今天两堂课进行总结，莫教研员着重对小升初衔接中文言文的教学做出了指导。她提出文言文的教学要文言并重；教学中需强调虚词的不同意思及用法；朗读文言文要做到四部曲：一读，字正腔圆；二读，读出节奏；三读，读出韵味；四读，读出感情等一些文言文教学的技巧。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 县级团队、县一小吴云梅副校长针对文言文的教学，作了题为《 把握技巧，轻松跨越文言文难关》的讲座。吴副校长首先让我们了解小学阶段文言文的编排特点。然后教给我们如何突破教学重难点的方法，让我们轻松跨越文言文难关。吴校长的讲座风趣幽默，韵味无穷，让听课的老师收获满满。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 师培中心覃品优老师对今天的活动进行总结，覃老师强调，注重培养学生的文学鉴赏能力和阅读能力：一、注重文言文知识点的讲解，理解文言文的基本特征。二、鼓励学生多读文言文，在读中达到情感升华。三、拓展阅读，养成读文好习惯。四、激发学生学习文言文的兴趣。五、掌握技巧，融入日常学习中。并在最后强调了“有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长”的意义。</p> 颁奖环节 合影 <p class="ql-block"> 心有春光，步履不停。“教为引，研为路，思为桥，践为证”。此次活动是教师们之间相互交流与学习的舞台，每一次的活动都是一份成长，孜孜不倦，不断提升自我，破茧成蝶，谱写教学路上的新篇章，遇见最好的自己！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片提供：覃东宜、谭慧宁</p><p class="ql-block">图文编辑：梁路、谭春季</p><p class="ql-block">审核：小语组成员</p>