<p class="ql-block">叮铃铃………户外自主游戏时间到!阳光、游戏、欢笑，响彻幼儿园的各个角落，好玩的游戏目不暇接，玩安吉梯的愿望终于如愿以偿啦!让我们一起去感受小朋友们在游戏中的乐趣吧!</p> 游戏缘起 <p class="ql-block">在户外活动的时候，小朋友们看到操场上的木板和爬梯🪜等，引起了他们的好奇心，大家都纷纷讨论可以怎么玩，就这样，他们在不断尝试，探索中发现，原来爬梯这么好玩…</p> 我们的计划 <p class="ql-block">这么多的梯子，各式各样，我们可以怎样摆呢？怎么摆更好玩呢？小朋友们都有自己的想法，并用画笔画了下来。</p> 游戏准备 <p class="ql-block">进行安吉梯游戏，孩子们都很开心，对游戏充满了兴趣与期待。老师简单介绍了材料以后，孩子们兴奋地三两合作搬运梯子，很快场地上堆了很多材料，却无人搭建。通过提醒，孩子们你帮我，我帮你，两两合作动手开始进行搭建。长短不一的长条梯、高低不一的人字梯、各式各样的木板等材料。经过孩子们的组合，搭建出了丰富多彩的游戏场地。孩子们在游戏过程中还扮演了不同的角色，有总设计师、指挥员、搬运员、检查员......</p> 搬器械 组装安吉梯 放置保护垫 小小检查员 开始游戏啦 勇于挑战 <p class="ql-block">经过搭建、玩耍，发现小朋友们的兴趣特别高。于是，在分享活动中，有小朋友提出:可以增添材料，进行多种玩法，随后，孩子们纷纷发表自己的想法，最后综合大家的意见，增加新的材料:篮球、轮胎。</p><p class="ql-block"> 小朋友们在安吉梯上滚轮胎、拍球～</p> <p class="ql-block">还进行了投篮、跳水等游戏～</p> <p class="ql-block">孩子们的游戏还在继续，</p><p class="ql-block">我们的观察也在继续.....</p><p class="ql-block">每个孩子都是天生的创造家，</p><p class="ql-block">放手游戏，</p><p class="ql-block">让孩子们在勇敢探索和尝试中不断成长!</p> 观察小蝌蚪 <p class="ql-block">看，我们班迎来了新朋友——小蝌蚪</p><p class="ql-block">是由暄博小朋友带来的，宝贝们都特别喜欢，兴致勃勃地来看望小蝌蚪。</p><p class="ql-block">喝水的空隙中，宝贝们又围了上来，这次发现原来游来游去的小蝌蚪，一动也不动了，宝贝们又开展新的一轮激烈的讨论。</p><p class="ql-block">新新:小蝌蚪怎么不动了?(小朋友用手轻轻地碰了一下，小蝌蚪开始游动，但没过一会儿，小蝌蚪又停下来了。)</p><p class="ql-block">昊轩:它又不动了!它是不是饿得游不动了?</p><p class="ql-block">家豪:小蝌蚪吃什么呀?</p><p class="ql-block">新新:和我们一样吃饭吗?</p><p class="ql-block">家豪:不是的，它像小鱼一样吃饲料的!</p><p class="ql-block">小蝌蚪到底吃什么呢?为了给小朋友解答疑惑，我们与宝贝们一起探究讨论小蝌蚪的食性。</p> <p class="ql-block">通过讨论、思考和集体活动，我们了解到，小蝌蚪的食性是非常广泛的，有饲料、水果、米饭，甚至是面包和面条。</p><p class="ql-block">在小蝌蚪喂养方面，孩子们都特别积极，从家里带来饲料，每天都安排小值日生喂小蝌蚪。</p> <p class="ql-block">与此同时宝贝们也很好奇小蝌蚪是怎样变成青蛙的？需要多久呢？于是我们设计了观察记录表，每天观察小蝌蚪的变化并用图画记录下来，探索小蝌蚪变青蛙🐸的过程～</p> 集体教学活动 <p class="ql-block" style="text-align: center;">安全活动：《我会坐电梯》</p><p class="ql-block">通过活动，宝贝们<span style="font-size: 18px;">了解了电梯的好处和用途，并</span>知道如何安全乘坐电梯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">音乐活动：《锅碗瓢盆进行曲》</p> <p class="ql-block">一起来欣赏小演奏家们的精彩表演吧～</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">语言活动：《野猫的城市》</p><p class="ql-block">通过这个活动，让宝贝们喜欢阅读图书，并能够用完整的语言表达自己对城市的认识。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">健康活动：《我的烦恼》</p><p class="ql-block">通过活动，宝贝们能够说出自己的烦心事，同时培养了他们表达情感的能力，学会调节负面情绪。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">园本课程《房子大观》</p> <p class="ql-block">来看看宝贝们的作品吧～</p> 区域活动 幼小衔接—阅读活动 <p class="ql-block">4月23日是世界读书日，为了让宝贝们养成良好的阅读习惯，我们实行为期21天的图书借阅活动，宝贝们设计借书卡，将图书借回家和爸爸妈妈共同阅读，宝贝和家长在温馨快乐的阅读过程，一方面丰富了他们的学识，另一方面大朋友可以引领宝贝们阅读，形成好的阅读习惯，领略藏在书中的小奥秘，共同享受静谧的阅读时光。</p> 借书活动开始啦 <p class="ql-block">期待下周的精彩吧～</p>