<p class="ql-block">✨叮~happy 💫💫💫</p><p class="ql-block">❤️进入小朋友的朋友圈 🔘</p><p class="ql-block">🌷享受小朋友的快乐 💐</p><p class="ql-block">🍀镜头记录我们的每一个瞬间 💕</p><p class="ql-block"> 🌼每一张照片都是时光的标本 🌸</p><p class="ql-block">🏘️每一次抓拍都是幸福的瞬间 🌾</p><p class="ql-block"> 🌈你们负责快乐成长 💪</p><p class="ql-block"> 🌈我负责记录你们的纯真与美好🥰</p><p class="ql-block">💐听说快乐和可爱都会传染</p><p class="ql-block">🎉快靠近我们一点点🍡 </p><p class="ql-block">🎊每个孩子都是人间坠落的天使👼🏻</p><p class="ql-block">💪他们身上都闪着光✨✨</p> <p class="ql-block">🌸 厚德主题活动：《我们一起劳动》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、积极参与整理教室的活动，体验与老师一起劳动的快乐。</p><p class="ql-block">2、通过观察、商讨，确定整理的内容，以及和老师-起整理教室的方法。</p><p class="ql-block">3、模仿并学习老师整理教室,大方地在集体面前介绍自己。</p> <p class="ql-block">户外活动《小区🏘️绘画—粉笔画、建构活动》</p><p class="ql-block">《建构活动》</p><p class="ql-block">1、喜欢结构活动，并养成⼀些良好的建构习惯。</p><p class="ql-block">2、愿意和同伴分享⾃⼰成功的作品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《绘画活动》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.让幼儿体验自主、独立、创造的能力及培养幼儿的技巧和艺术气质。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.引导幼儿熟悉粉笔的性能，学习用粉笔画稍长的线。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.帮助幼儿体验相互合作带来的快乐，培养他们对绘画活动的兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。</p> <p class="ql-block">《太阳☀妈妈和她的七个宝宝》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1、能用看、说、做等多种方式感知和运用简单的排序规律。</p><p class="ql-block">2、通过模仿、涂鸦等不同的方式进行绘画。</p> <p class="ql-block">认识字宝宝《田》、《叶》、《立》、《校》、《歌》、《美》、《狗》</p> <p class="ql-block">《火灾逃生》</p><p class="ql-block">1. 了解火灾发生的几种原因，懂得如何防</p><p class="ql-block">范。</p><p class="ql-block">2.初步掌握几种自救逃生的方法及技能。</p><p class="ql-block">3.有初步的自我保护意识。</p> <p class="ql-block">一起来看看我们的小小升旗手吧🥰🥰</p> <p class="ql-block">辛苦我们护学岗的大朋友们 👏👏</p><p class="ql-block">我们的礼仪小标兵的声音特别响亮，好听</p> <p class="ql-block">幼儿园课间操碎片</p><p class="ql-block">天气晴朗🌞万物可爱☁️</p><p class="ql-block">心中有阳光☀满园是欢笑🤗</p><p class="ql-block">快乐课间操💃</p><p class="ql-block">不辜负每一份美好🌈</p> <p class="ql-block">体能《跳荷叶》</p><p class="ql-block">活动目标🎯</p><p class="ql-block">1.能单、双脚连续跳或交替跳</p><p class="ql-block">2.锻炼腿部力量，发展动作协调性、灵敏性。</p>