和美书香溢，朗朗伴成长——记隆湖六站小学“润和杯·日有所诵”朗读比赛

润和·六站小学

美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华。声情并茂的诵读更能打动人心，更有感染力。为有效落实“双减”政策，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，提高学生的综合素养，4月14日下午隆湖六站小学举行了“润和杯·日有所诵”朗读比赛。 　　本次活动在各年级老师的悉心指导下，利用课余时间精心准备，积极排练。比赛前，老师们不仅对学生进行了大量的指导工作，还参与其中，与孩子们一同共读共悟。 　　一年级的小朋友们朗诵了小诗《我长大了》，别看他们年纪小，小朋友们个个精神抖擞，表现出色。孩子们用稚嫩、甜美的童音，清澈如水的眼神，演绎着语言之美。 　　窗前的紫丁香凝结着真挚的师生情谊，二年级孩子们诵读了《一株紫丁香》，孩子们或可爱或真诚的诵读，表达了同学们对老师的赞美和祟敬，让现场老师心头一暖。 　　我们是一枚花瓣，我们是阳光雨露的孩子。我们的心永远向着太阳，向着光明，向着明亮那方！三年级的同学们朗诵的《向着明亮那方》，抑扬顿挫、情感真挚，告诉我们小小的平凡的个体也要展现自己的精彩。 　　四年级组的老师们和同学们合诵了《读中国》，在师生默契的配合下，他们镇定从容，或高亢、或婉转，在诗词朗诵中穿越历史审视未来，真挚的感情汇成一股股歌颂党、歌颂祖国的涓涓细流，抒发出全体师生对祖国无限热爱的美好情感。 　　五年级的学生们带来的《少年中国梦》将诵读与音乐、表演等融合其中，以不同的形式表达着自己的情感和对诗歌的理解，在带给观众们听觉享受的同时也带来了强烈的视觉冲击和精神的洗礼，比赛现场出现了一个又一个高潮。 　　时光荏苒，白驹过隙。时间既看不见也摸不着，但却实实在在的从我们身边溜走。六年级的老师和同学们共同朗诵的《匆匆》，既是对小学六年时光匆匆感慨，也是对珍惜时间、把握当下的号召。 　　那稚嫩的童声，烂漫的笑脸，优雅的手势，沉着的朗诵，舒缓有致的节奏，令人陶醉。多样的形式，不同的风格展现了参赛选手的各自风采，也赢得了现场小听众的阵阵掌声。经过激烈的角逐，评出了一、二、三等奖，并进行了颁奖。 　　最后，姜校长对本次活动进行了总结评价，对各节目进行专业点评，肯定了老师和同学们的努力，同时对下一步的读书活动提出了新的希望。希望通过系列读书活动培养学生多读书，读好书，好读书的习惯和能力，使书籍成为孩子们成长的力量。 　　和美书香溢，朗朗伴成长。本次活动，给每一个孩子提供了一个自我展示的舞台，也极大地激发了他们对朗诵诗文的热情与兴趣，同时对引导孩子们养成受益终身的读书习惯起到了促进作用，营造了文明高雅的校园文化氛围，让书香充满校园！ 文字：杨丽陶娟娟照片：杨万红密林审核：姜建明陈瑾