<p class="ql-block ql-indent-1">“安全教育,重于泰山”。为切实保障学校师生安全和校园安全,遂川县双桥中心学校以第8个全国中小学生安全教育日为宣传契机,积极开展活动,通过宣传动员、主题班会、手抄报绘画等形式强调安全教育。</p>  启动仪式  <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">前期宣传教育</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">活动前期,学校利用LED电子显示屏不间断播放“415全民安全教育日”宣传标语,张贴国家安全的横幅标语,还通过微信群和宣传栏进行国家安全教育日相关知识的转发和宣传,提高广大师生家长的国家安全意识,切实加强国家安全工作。</p><p class="ql-block"><br></p>  <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">国旗下的演讲</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">组织一次别开生面的升旗仪式。4月10日我校举行了一次庄严的升旗仪式,并在升旗结束后由五(1)班朱紫瑶同学进行演讲,最后由德育处邹艳群主任进行总结发言。通过本次升旗仪式,让教师、学生们进一步了解掌握了国家安全知识,提升了国家安全意识,并形成必要的宣传舆论氛围,扩大社会宣传效果。</p>  <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">集中学习</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">我校组织党员及全体教师集中学习国家安全教育相关内容,了解到今年的活动主题是“贯彻总体国家安全观,增强全民国家安全意识和素养,夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。林校表示党员干部要发挥模范带头作用,积极参与宣传教育活动,以“关键少数”带动“绝大多数”,切实提高国家安全教育宣传的覆盖范围。通过本次学习,进一步强化了教师的国家安全意识,深刻地认识到维护国家安全与每个人的切身利益密切相关,只有人人参与,自觉关心,维护国家安全,才能构筑起捍卫国家安全的屏障。</p>  主题班会  <p class="ql-block ql-indent-1">班会课上,各班级召开安全内容的主题班会,共同观看了国家安全教育宣传视频,重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范“六灾”教育,确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。</p>  <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">黑板报设计展</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">为加强学校安全教育,我校利用黑板报阵地开展安全大教育。在老师的组织和安排下,所有班级积极参与行动,动手动脑,让班级黑板报呈现特色和精彩。做到了主题思想突出,教育意义鲜明,图文设计美观,色彩和谐统一,给人一种美的享受。</p>  教育成果  <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">手抄报、绘画作品展</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">组织一次多姿多彩的宣传画比赛。为了进一步加强学生对国家安全教育的重视程度,提升学生对《国家安全法》等相关法律法规的了解,我校进行了一次“国家安全教育日”为主题的宣传画比赛,学生进行创作参赛。通过以画手抄报和宣传画的方式宣传国家安全教育,使学生们增强了国家安全意识。</p><p class="ql-block"><br></p>  <p class="ql-block ql-indent-1">我校多渠道加强全民国家安全教育日宣传,充分利用各种形式,围绕《国家安全法》《网络安全法》知识内容,展开普法宣传,营造了浓厚的宣传教育氛围,开展了丰富多样的教育活动,在孩子的幼小的心灵中,播下了国家安全重于泰山的种子,国家安全,人人有责!</p>  <p class="ql-block">总编:林亮</p><p class="ql-block">编审:吴琼 邹艳群</p><p class="ql-block">图片来源:双桥中心学校各位教师</p><p class="ql-block">责任编辑:高晓微</p>