课程缘起 <p class="ql-block"> 在一次晨间问候中，孩子们的争吵划破了校园的安静。</p> <p class="ql-block">杨伊然:“刘老师，我今天是第一个来的。”</p><p class="ql-block">丁心爱:“我今天是第二个进校园的，明天我要当第一。</p><p class="ql-block">易希雅:“明天我要让奶奶第一个送我来。</p> <p class="ql-block"> 大班的孩子即将进入小学，正是幼小衔接的关键时期，合理的作息有助于孩子更好地适应接踵而至的小学生活。为了帮助幼儿建立时间观念和任务意识，形成良好的时间观念，基于幼儿的兴趣和困惑，我和孩子们开启了一场与时间的探秘之旅～</p> 时钟发展史 <p class="ql-block"> 我们在现实生活中有钟表记录时间。那古人是怎么记录时间的？我们一起来了解一下钟表的发展史吧！</p> 认识时钟 <p class="ql-block"> 为了更好的帮助孩子们认识时钟，我组织了这次教学活动《认识时钟⏰》。哦～原来时钟由数字和三根针组成。又短又粗的是时针，又长又细的是分针，最长最细的是秒针。</p> <p class="ql-block"> 在学习认识了时钟的基础后，我和孩子们又一起认识了整点和半点～</p> 时钟DIY <p class="ql-block"> 看我们做的钟表多漂亮！孩子们在实际操作中，更深入认识了钟面、时针和分针。</p> <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童发展指南》中提到:引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数，关注周围与自己生活密切相关的数的信息，体会数可以代表不同的意义。</p> 绘本欣赏 <p class="ql-block"> 为了让幼儿更好理解每个时间点人们的生活日常，我们通过绘本欣赏，拓展孩子的已有经验，丰富了他们的语言。</p> 绘本推荐 我和时间做游戏 <p class="ql-block">室内游戏:《我来说，你来拨》。</p> <p class="ql-block">室外游戏:《老狼老狼几点钟》。</p> <p class="ql-block"> 通过玩游戏，巩固了幼儿对时间的认识，小朋友们玩的不亦乐乎。😀</p> 挑战一分钟 <p class="ql-block">1分钟不说话</p> <p class="ql-block">1分钟跳绳</p> <p class="ql-block">1分钟拍篮球</p> <p class="ql-block">1分钟金鸡独立</p> <p class="ql-block">1分钟拼玩具</p> <p class="ql-block">1分钟叠被子</p> <p class="ql-block">一分钟夹豆子</p> <p class="ql-block">一分钟收拾书包</p> <p class="ql-block"> 挑战虽然只有一分钟，但坚持不住的时候，觉得时间好漫长啊！从挑战中，他们体验到:生活中珍惜时间是多么的重要啊！要合理地安排自己一天的生活作息时间。</p> 时钟设计师 <p class="ql-block"> 时钟是我们生活中不可缺少的朋友，那么你喜欢的时钟是什么样子的呢？</p> <p class="ql-block"> 孩子们根据自己的喜好设计出了一个个属于自己的时钟朋友～👍👍</p> <p class="ql-block">奥特曼闹钟</p> <p class="ql-block"> 小房子闹钟</p> <p class="ql-block">小动物的闹钟</p> 寻时间 <p class="ql-block"> 时间抓不住，摸不着，我们在家里找找看，平时都是用什么掌握时间的呢？</p> <p class="ql-block">可以看挂钟</p> <p class="ql-block">可以用手机</p> <p class="ql-block">还可以看手表</p> <p class="ql-block">叫我起床的小闹钟⏰也可以看时间</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">刘钧杰：还有还有，我家ⅰpad上也有时间！</p><p class="ql-block">阮奕萌：我家电视上面也有。</p><p class="ql-block">赵晟睿：我们家电脑上面也有时间呢！</p><p class="ql-block"> 孩子们知道的还真不少，我以此为契机，开展了时钟大调查，通过调查表，让幼儿了解在日常生活中有哪些物体可以表示时间，在家长的帮助下，小朋友们把知道能表示时间的物体都一一画了出来！</p> 手势舞《时间都去哪儿了？》 <p class="ql-block">时间不语，却回答了所有问题~让孩子们知恩感恩。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，以小朋友们入园的一次晨间谈话为切入点，开启了一场我与时间的故事。</p><p class="ql-block"> 小朋友们在一日生活中慢慢走进时间、认识时间、感受时间、珍惜时间！ </p><p class="ql-block"> 这场难忘的邂逅中，不但拓展了幼儿的生活经验，体验了表达与创造的乐趣，也给七彩的童年增添了一道亮丽的色彩！时间还在继续，我们的课程也会生生不息，相信小朋友们也会越来越了解时间，遵守时间，爱惜时间！</p>