<p class="ql-block ql-indent-1">在经历了校外研学和“鸡蛋撞地球”物理活动的热闹后，上智八年级师生们迅速收心，在第九、十周进入到紧张而充实的期中复习中。</p> 校园日常 早自习 <p class="ql-block ql-indent-1">每天早上7:30，各班班主任和科任老师都按时到班，组织学生们读书、练习听力，抓住第一节课前的半个小时开启一天的学习。</p> 午自习 <p class="ql-block ql-indent-1">午自习12:50-13:20，科任老师们到班给同学们答疑解惑，后半个小时各班关灯睡觉，缓解上午的疲劳，为下午的学习积攒精神。</p> 晚自习 <p class="ql-block ql-indent-1">晚上课后服务期间，以自习完成作业为主，各班同学们安静、专注，老师们陪伴、观察。</p> 教学工作 年级班备会 <p class="ql-block ql-indent-1">4月6日14:00，八年级各班主任和备课组长在一楼党办召开班备会，朱校长全程参会。会上，邓娟副组长就3月集体作业进行质量分析，查莉组长就期中考试进行动员和布置，朱校长对年级教学工作给予指导。</p> 学科教研 语文备课组 <p class="ql-block">上智八年级语文备课组第十次集体备课会</p><p class="ql-block">时间：2023.4.10.14:00</p><p class="ql-block">地点：七（2）班、八年级语文办公室</p><p class="ql-block">主题：</p><p class="ql-block">1、《心事》作文指导----刘永胜书记</p><p class="ql-block">2、《值得珍藏的财富》作文指导----黄勤书老师</p><p class="ql-block">与会人：八年级语文组全体教师</p><p class="ql-block">主要内容：</p><p class="ql-block"> 一、刘书记从审题讲起，启发同学们对关键词仔细推敲，可以与同义词、反义词比较，准确理解关键词内涵。选材与题目挂钩，建议同学们写自己的心事，用心加工丰富与题意相关的内容。详略安排要与主旨挂钩，与主旨相关的内容要详细呈现。巧妙点题，突显主旨，关注主旨内涵的丰富性。刘书记以思维导图的形式，从审题----选材----详略安排----文章主旨，讲解条理清晰，层次分明，课堂上更是注重对学生的启发引导，多次与同学们互动，听课老师们也收获满满。</p><p class="ql-block"> 二、黄老师从作文审题入手，作文是提示语+命题式，提示语中的每句话都要好好揣摩，题目是《值得珍藏的财富》，“值得珍藏”指在心中占据重要地位，对个人人生影响巨大，“财富”指精神层面。提示语中暗示选材，师友（情感）、集体（品质）、社会（爱心），暗示可以写他人对我人生的影响；经历的失败、遭遇的挫折暗示可以写“我”的经历。“都将启迪你的智慧，点燃你的希望......”指在这件事情上对“我”的影响、价值。“这些将成为你人生中宝贵的财富。”上升到人生角度，对“我”以后人生的影响、价值。详略安排要注意写清楚你经历的事情（见证者或亲历者）；写清楚这件事对你的影响，这是重心；就事论理，对今后人生成长方面的影响，注意主旨的升华。</p> 数学备课组 <p class="ql-block">上智八年级数学组集体备课</p><p class="ql-block">时间：2023.4.14.14:00</p><p class="ql-block">主题：勾股定理</p><p class="ql-block">地点：八数办公室</p><p class="ql-block">主讲人：王玲玲</p><p class="ql-block">主要内容：</p><p class="ql-block">一、王玲玲老师</p><p class="ql-block">1.编制期中模拟卷</p><p class="ql-block">2.自己班模拟测试中出现的问题反馈</p><p class="ql-block">二、李丹组长:</p><p class="ql-block">1.期中备考注意事项:</p><p class="ql-block">落实基础中档，规范几何题格式书写，证明过程务必写清摆齐条件。</p><p class="ql-block">2.矩形专题关注T2.7.12.13.14.15.17(来源于课本）</p><p class="ql-block">三、组内老师分享</p><p class="ql-block">1.邓良红老师分享自己班已做《课》模拟卷出现的问题。</p><p class="ql-block">2.周老师:</p><p class="ql-block">复习关注“垂美四边形”、“中点四边形” 、“矩形计算”</p> 英语备课组 <p class="ql-block">上智八年级英语组第十一次集体备课</p><p class="ql-block">时间：2023.4.12.14:00</p><p class="ql-block">主题：期中复习规划2</p><p class="ql-block">地点：上智八年级英语办公室</p><p class="ql-block">主讲：赵菁</p><p class="ql-block">1. 复习进度- 各老师同步复习进度；赵老师再次梳理各类型练习的使用方式和讲解重点。建议老师们考前也注意多强调书写习惯。</p><p class="ql-block">2. 复习状态调整- 查老师提醒老师们关注复习阶段学生们的状态，鼓励与严厉并行。</p><p class="ql-block">3. 考后学习进度- 确定下半学期的各单元上课进度</p><p class="ql-block">4. 英语学科活动- 以“讲好中国传统故事”为主题，五一假期为时间，英语配音视频的方式，初步确认下学期英语学科活动</p> 物理备课组 <p class="ql-block">上智八年级物理组集体备课</p><p class="ql-block">时间：2023.4.7.9:00</p><p class="ql-block">地点：四楼实验室</p><p class="ql-block">主题：期中复习备考</p><p class="ql-block">主讲人：刘佳伟</p><p class="ql-block">1.传达“三长”会议精神</p><p class="ql-block">2.期中复习任务完成汇总</p><p class="ql-block">3.下周备考策略研讨</p><p class="ql-block">(1)必考实验过关</p><p class="ql-block">(2)利用选择题复习书本插图和教材课后习题</p><p class="ql-block">(3)课堂高效训练选择题</p><p class="ql-block">(4)近三年期中考点汇总，研究考点，针对训练</p> 道法备课组 <p class="ql-block">上智八年级道法组集体备课</p><p class="ql-block">时间：2023.4.7.9:00</p><p class="ql-block">地点：二楼办公室</p><p class="ql-block">主题：期中复习</p><p class="ql-block">主讲人：邓娟</p><p class="ql-block">主要内容：</p><p class="ql-block">1.近期进度安排，下周结束新课；</p><p class="ql-block">2.18号期中考试；</p><p class="ql-block">3.留两节课复习，做小卷。</p> 历史备课组 <p class="ql-block">上智七八年级历史集体备课会</p><p class="ql-block">时间：2023.4.14.9:00</p><p class="ql-block">地点：三楼会议室</p><p class="ql-block">主题：期中复习备考</p><p class="ql-block">1.七年级教师进行13—15课说课，八年级老师参与评课</p><p class="ql-block">2.讨论期中复习过程中学生知识的薄弱点及应对策略，在后期教学中改进方法</p><p class="ql-block">3.刘主任和朱校长对历史组集体备课进行了指导，提出了宝贵的意见。</p> 记录美好 课间十分钟 <p class="ql-block ql-indent-1">课间十分钟，同学们冲进办公室找老师背书过关，走廊上老师们给学生单独辅导。</p> 领导关注 <p class="ql-block ql-indent-1">朱校长心系年级教育教学工作，时常在不同的时间点，巡查各班、走访各办公室，了解年级学生整体状况、各班学情，对特殊学生情况也了然于心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">图为朱校长班会课巡堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱校长跟查莉组长就年级管理问题沟通交流。</p> 课间做操 舒展身体 <p class="ql-block ql-indent-1">雨后的校园干净清爽，八年级学生快速集合、整齐列队，认真做操。</p> 研学表彰 树立榜样 <p class="ql-block ql-indent-1">校外研学活动中一批优秀团队和个人脱颖而出，年级表彰记录下了同学们成长的历程，同时也激励了同学们继续向榜样学习、不断进取向上。</p>